百年语文教育经典名著 第7卷

本卷图书共收小学国文国语教学论著三种：阮真著，《中学国文各学程教学研究》（1930），约7.1万字；阮真著，《中学国文教学法》（1936），约9.4万字；蒋伯潜著，《中学国文教学法》（1941），约11.3万字。含经典原文、注释......

2018年山西省中等职业学校对口升学复习指导 语文

我怎样教语文

《我怎样教语文》是一部教育理论著作。《我怎样教语文》精编著名教育家叶圣陶和夏丏尊讲授的语文教学心得，从教学指导、阅读方法、写作教学和写作提升四个方面，系统展示了教育大师的语文教学方法和技巧，层层深...

小学语文比较阅读微格教学设计

本书依据新课程理念，结合微格教学理论对指导比较阅读教学技能进行研究，介绍了比较阅读教学技能的定义、功能、构成要素、类型、使用策略、评价等，同时展示了比较阅读教学的研究成果，提供了丰富的教师教学案例，是...

语文 在思与诗之间

本书对“境界语文”这一理论进行了深入探究，结合袁爱国老师几十年的教学经验，以具体案例进行分析思考。全书分为五个章节，从境界语文的理念到境界语文在语文阅读教学、写作教学、综合实践教学过程中的运用的多...

小学语文课设计要诀

本书主要探讨小学语文课设计的问题，共分三个部分。第一部分主要阐释两个问题：语文课的功能、价值与其他课有什么不一样？与中学语文课相比，小学语文课有哪些特点？第二部分主要阐释基本概念和基础知识，共19章，基......

言意统一的语文教学理念

本书全面、系统地介绍了作者多年来在言意统一的语文教学理念方面的思考、探索。作者运用我国传统文论中“言”“意”两个概念，对新课程“工具性与人文性的统一”理念进行了新的理解和诠释。此种理念受到学界...

从室内装饰到环境设计 清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）环境艺术设计系历史沿革

2017年是清华大学美术学院环境艺术设计系建系60周年，自1957年设立室内装饰系至今，其专业的发展过程，正是中国环境设计探索和演进的缩影。清华大学美术学院环境艺术设计系是中国环境艺术设计教育的先驱者，她的发...

大学语文 第2版

本教材围绕大学生人格的健全来展开，将自我人格的养成、社会人格的塑造与超越人格的形成分成多个专题，每个专题都精选出多篇古今中外优秀名篇。希望通过对这些专题经典诗文的研读，能激发出潜藏在年轻学子心中的...

人类学民族学文存 西北民族研究

“当代中国人类学民族学文库”，是一套大型图书，已出版的第1辑22种由尹绍亭、夏代忠主编，已获第三届中华优秀出版物提名奖和第七届全国书籍设计艺术展览优秀书籍奖。第2辑本书稿为国家民委主管的西北民族大学《...