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  • 广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践

    广东省教育研究院,建立广东省义务教育质量监测指标体系研究课题组编著2017 年出版486 页ISBN:9787536158863

    本书主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究结题报告,包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...

  • 国赫孚实践教育与课堂重构

    中国教育报刊社·人民教育家研究院组编;国赫孚著2017 年出版322 页ISBN:9787303212828

    本书为天津中学校长国赫孚领导天津中学在多年改革实践中坚持不懈地进行了一系列突破性探索,特别在综合实践活动课程实施方面获得了宝贵经验,创造性地构建了综合实践活动课程实施操作范式即,四条实施...

  • 领导最好“我”

    余政东著2017 年出版122 页ISBN:9787543973831

    根据多年心理咨询,作者发现成人仍然可以通过培训极大地提升管理自己并改善生活质量。越来越多职场上人处于亚健康状态,人们生活总是忙碌,可一段时间下来感受最深却是空虚和苍白,为什么会这样?生活中不断...

  • 中国特色政府领导

    张郁达著2017 年出版246 页ISBN:9787513050876

    全书共分为8章,第1章、第2章对领导概念及国内外领导理论做了分析,第3章至第8章分别对中国特色领导力建设、中国特色领导力提升、中国特色领导实践及影响、大数据时代下中国特色领导实践及影响、...

  • 小文艺·口袋书 群众来信

    苏童著2017 年出版217 页ISBN:9787532162550

    中篇小说集。本书为“小文艺·口袋文库”丛书之一。收入苏童具有代表性中篇小说《妇女生活》、《另一种妇女生活》、《群众来信》,力求呈现苏童幽深文学世界,和对女性深刻刻画。该书借口袋本形式推出,以吸...

  • 基于活动情报数据融合支持

    (美)理查德·T·安东尼(RichardT.Antony)著;朱良,李博,杨文进等译2017 年出版320 页ISBN:9787111557357

    《基于活动情报数据融合支持》详细阐述了有关数据融合理论知识和实践方法,为创建与来源、实体、分类和应用无关信息融合应用程序,提出了实用、直观且合理框架,论证了基于文本信息与传统传感器数据融...

  • 领导力 手把手教你成为不再单打独斗领导

    (美)加里·伯尼森(Gary Burnison)著2017 年出版203 页ISBN:9787122285294

    领导力》是一本不同寻常书。与其说它是关于领导别人“定论”,不如说它是在“抛砖引玉”——邀请读者思考对每一个人而言领导之路意味着什么。其核心是,举凡教练、教师、企业高管、社群组织负责人、非营...

  • 团队需要怎样领导

    (美)吉诺·威克曼;(美)雷内·波尔著2017 年出版192 页ISBN:7300242847

    如何带好团队是许多新晋管理者困扰,而本书解决了他们困扰。本书提出了直接、简明、实用带团队方法,告诉各层次管理者如何带出一个充满热情高绩效团队。书中讲到了在实际工作中领导者遇到具体问...

  • 促进21世纪学习领导

    OECD教育研究与创新中心主编;王美,李晓红译2017 年出版187 页ISBN:9787567543621

    本书提出了“学习领导力”概念,阐释了它包含维度,介绍了国际上这一领域最新研究,并用美国、英国、奥地利、澳大利亚、加拿大、以色列、挪威、新加坡、西班牙等国具体案例对“学习领导力”及其实施和发...

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