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教育学研究理论与实践
杨耕主编2016 年出版279 页ISBN:9787303199600本书收录15篇文章,25万字,包括:褚宏启的《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》、郝文武的《改造教育学:促进学科与专业相互给力》、范先佐的《城镇化背景下县域义务教育发展问题与策略·基于4个省(自治...
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美国基础教育 观察与研究
王定华著2016 年出版380 页ISBN:9787107308567本书在回顾美国基础教育发展的主要脉络和历史经验之后,选取了其基础教育一些重要方面逐章进行介绍和分析。内容包括美国基础教育课程改革、教学过程、信息化手段、高中教育、创新教育、考试评价、学校德育、...
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日本近代职业教育发展研究
朱文富著2016 年出版192 页ISBN:9787554534748明治维新以后,尤其是到了十九世纪八十年代,伴随产业革命的振兴,日本职业教育获得迅猛发展,成为近代史上后进国赶先进国的典型。本书对日本近代职业教育创立与发展的历史过程、职业教育家的教育思想和教育事功,并...
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武汉历史建筑与城市研究系列丛书 武汉近代教育建筑
陈李波,徐宇甦,余格格编著2016 年出版228 页ISBN:9787562950769本书通过大量彩色、黑白照片、线图及分析图向读者展示了武汉历史建筑的精华,可供建筑专业人员、高等院校建筑专业师生及文化、历史、艺术工作者阅读。...
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美国教育技术学专业课程设置研究
马晓珍,刘美凤著2016 年出版251 页ISBN:9787565125331该书针对目前国内教育技术学专业人才培养与课程设置存在的诸多问题,择定教育技术领域的发源地--美国典型大学的教育技术学专业课程,以案例的形式开展富有针对性的研究。研究所得的一些发现对解决我国教育技术...
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我国高等教育入学机会地区差异研究
潘昆峰著2016 年出版218 页ISBN:9787507750027中国高考的分省录取特征,使得各地区的入学机会存在不小的差距,引起政府高度重视和社会舆论普遍关注。本书利用权威数据和严谨的经济学分析方法,厘清了我国各地入学机会地区差异的表现特征、产生的原因机制,讨论...
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