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教育工学 教育理论向实践转化的理论探索
刘庆昌著2016 年出版234 页ISBN:9787533471781本书创造性地提出了“教育工学”这一概念,并建构了相应的理论体系。书中提出的教育工学是指教育理论和具体教育实践之间的一种服务于两者连续的创造性思维,旨在研究教育理论向教育实践转化的过程。作者坚持工...
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教育调查报告 面对基础教育的探索与实践
李大可,张贞主编;杨迪,林建副主编2016 年出版286 页ISBN:9787561497708本书为教育类调查报告文集。全书由26篇不同教育专业的调查报告组成,是四川师范大学教育学专业2012级学生参加教育实习在实习基地学校调查与研究的成果。全书文章由如下三部分组成:一、实习学校的全面调查报告...
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案例与实践 来自教育一线的研究
贺继业著2016 年出版289 页ISBN:9787536483743案例与实践——来自教育一线的研究一书是作者从1993-2016年间在教育教学的部分研究成果。其中包括研究成果报告、课题效果测草报告、研究方案等,调查研究报告、教育案例、论文等等。较为系统地展示了中小学...
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开展法制宣传教育第七个五年规划读物 “七五”普法党员干部读本
丁一成编2016 年出版292 页ISBN:7517118749第七个五年法治宣传教育规划中明确把领导干部列为法治宣传教育的重点对象,并提出了明确的要求。本书从中国特色社会主义法律体系的重大意义、基本经验、基本特征入手,对社会主义法治理念和宪法基本知识进行了...
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融合教育 理想与实践
昝飞著2016 年出版202 页ISBN:9787567539372本书着眼当前的现实,从理想与当前现实所面临的困难两个角度介绍融合教育这一教育模式。本书将涉及以下内容:融合教育的基本概念及发展历史(包括中国随班就读实施的历史背景)、融合教育实践中的关键性问题、特殊...
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二语学习动机研究 从理论到实践
史利红,张舍茹著2016 年出版154 页ISBN:9787568216555本书主要分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇对动机及二语动机的重要理论进行了回顾,实践篇对二语学习动机的具体研究方法进行了介绍。本书共分为六章,第一章对动机的定义、内涵及分类进行了概述,第二章对于心...
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叶毓山艺术教育实践研究
王林主编2016 年出版207 页ISBN:9787568903134本书主要分为两个部分,上编集中于叶毓山先生担任四川美术学院院长期间组织开展教学工作时,“以创作教学带动基础”等教育实践理念的总结和梳理,展示出一代艺术教育家的前卫开放的教学思想。下编集中探究叶毓山...