当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0159秒)

为您推荐: 中国人民政治协商会议新疆维吾尔自治区文史资料研究委员会 中国人民政治协商会议广西壮族自治区委员会文史资料研究委员会 press中国人民政治协商会议广西壮族自治区委员会文史资料研究委员会 中国人民政治协商会议新疆呼图壁县委员会文史资料研究委员会 中国人民政治协商会议宁夏回族自治区委员会文史资料研究委员会 中国人民政治协商会议新疆维吾尔自治区奇台县委员会文史资料委员会

  • 新疆阿勒泰地区考古与历史文集

    新疆文物考古研究所编2015 年出版498 页ISBN:9787501043729

    这本文集是从考古学与历史学的角度,来介绍和展示阿勒泰的。本文集汇编了1963年及其之后的考古发掘简报18篇,相关研究论文30篇,涉及青铜时代到隋唐的古代墓葬、以及岩画、鹿石、石人方面的调查和研究,并且收集了...

  • 山东大学文史研究专刊 里仁居语言跬步集

    孙剑艺著2015 年出版552 页ISBN:9787532578429

    本书收录作者历年来发表的语言学相关论文凡72篇,涉及文字、语文规范化及书同文;音韵、语音;词汇训诂、辞书编纂及语词文化考据;语法虚词及少数民族语言;对殷师孟非先生的怀念及学术评议等。研究角度不落窠臼,頗.....

  • 马克思主义研究资料 第23卷 马克思主义综论 1

    杨金海主编;冯雷,薛晓源副主编;马瑞本卷主编2015 年出版368 页ISBN:9787511726100

    本卷是马克思主义综论第I卷,所收录的文章是对马克思主义的总体性论述。本卷分为两个部分,第一部分是学者们对马克思主义的内容和本质的探讨,以及对马克思主义研究现状的分析。第二部分研究的是马克思主义的历...

  • 新疆民族发展简史 大字本

    王灵桂主编2015 年出版121 页ISBN:9787509779385

    本书为国家社科基金重大委托项目——“正本清源”与“扶正祛邪”项目研究成果之一。本项目旨在通过编写理论读本、普及读物、历史简表等,加强新疆宣传思想文化工作,用正确的祖国观、民族观、宗教观,铲除泛突厥...

  • 清至民国徽州民间借贷利率资料汇编及研究

    吴秉坤著2015 年出版296 页ISBN:9787313127044

    本书为2012年度教育部青年项目“徽州民间借贷利率史料收集与整理研究(清至民国时期)”的结项成果。从黄山学院所藏的徽州文书中,整理出注明当时市场借贷利率数据的借贷文书,将其基本数据汇总为徽州民间借贷利率...

  • 上海市文史研究馆口述历史丛书 杨小佛口述历史

    杨小佛口述;朱玖琳撰稿2015 年出版222 页ISBN:9787545810653

    本书为上海文史研究馆策划的“口述历史丛书”中的一本,采取口述、整理的方式,展现个人的历史。杨小佛讲述从15岁目睹父亲杨杏佛遇难;到1943年,于上海震旦大学法学院经济系毕业;到进徐汇区政协翻译组翻译科技文献...

  • 上海市文史研究馆口述历史丛书 姜义华口述历史

    姜义华口述;熊月之撰稿2015 年出版188 页ISBN:9787545811476

    本书为上海文史研究馆策划的“口述历史丛书”中的一本,采取口述、整理的方式,展现个人的历史。姜老讲述了自己一生的经历,包括重要学术成果产生情况,从章太炎思想研究、康有为思想研究、胡适思想研究、孙中山研...

  • 国家知识产权文献及信息资料库建设研究

    冯晓青,杨利华主编2015 年出版609 页ISBN:9787562064787

    本书是一本论文集,其内容包括从知识产权信息公共服务等角度的基础理论研究、信息采集及描述和组织等角度的知识产权文献及信息资料库构建研究、知信通网站建设实例研究资料库建设的发展研究等知识产权文献...

  • 宁夏回族自治区珍贵古籍名录图录

    《宁夏回族自治区珍贵古籍名录图录》编委会编2015 年出版237 页ISBN:9787501355860

    本书收录宁夏地区7家收藏单位的古籍珍品,涵盖汉文、西夏文、阿拉伯文等文种,共计183部。其中汉文古籍168部,包括木活字本2种、写本8种、抄稿本6种、刻印本139种、拓本9种、其他5种;西夏文古籍10种,包括木活字本6...

  • 上海市文史研究馆口述历史丛书 邓伟志口述历史

    邓伟志口述;徐有威撰稿2015 年出版204 页ISBN:9787545810646

    本书为上海文史研究馆策划的“口述历史丛书”中的一本,采取口述、整理的方式,展现个人的历史。邓老从讲述自己经历和坚定的学术理想开始,用一个个故事讲述了现代学术文化史上的重要事件,给读者以启迪和思考,而且...

学科分类
返回顶部