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优秀教师的8种心理素质
雷玲编著2013 年出版207 页ISBN：9787567500570教师是针对人类心灵展开的工作。具备良好的心理素质，是教师专业发展的必备条件。本书从8个方面，围绕教师应当修炼的心理素质进行了深入浅出的论述，既为教师修炼心理素质提供了范本，又提出发人深省的课题，值得教....
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高校青年教师专业发展问题研究
梁君思著2013 年出版262 页ISBN：9787210054856本书在系统地梳理和分析高校青年教师初入职场时，专业发展所面临的问题及其成因的基础上，分别从推进师德建设、提高教学能力、加强科学研究、提升幸福指数、加强职后教育等方面论述了解决青年教师专业发展问题...
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以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China
王平著2013 年出版242 页ISBN：9787544631136本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望，揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...
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教师的十堂政治素养课
章伟文主编2013 年出版177 页ISBN：9787561796382本书梳理近年教师比较关心的十个社会热点问题，从一位教师应有的政治修养要求出发，进行深入地解读，帮助教师形成正确的政治立场、基本观念，并为教师尤其是班主任、语文教师、政治教师的课堂教学提供指导和启发。...
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给英语教师的101条建议
尹刚，陈静波主编2013 年出版481 页ISBN：9787565106415本书对内容结构进行了三分之二以上的大幅度的调整和修改，从中学英语教学全过程的问题出发，提出积极的有针对性的建议，删除了许多写作不合格、不到位、不精彩的建议，该书的出版会收到读者的一直欢迎。...
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