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批判性课程 学校应该教授哪些知识
（美）诺丁斯著；李树培译2012 年出版304 页ISBN：9787504164964本书是内尔·诺丁斯博士关于学校课程的最新力作。诺丁斯博士基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离，质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义，建议将富有争议性的日常生活主题纳入学校课程，比如...
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义务教育数学课程标准解读 2011年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版338 页ISBN：9787303138838本书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过...
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义务教育历史课程标准解读 2011年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版241 页ISBN：9787303138852本书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过...
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中级财务会计学习指导书 基于合作研究性教学的课程设计
贝洪俊，白玉华，程洋编著2012 年出版235 页ISBN：9787308102414本书内容：第一篇 课程总体分析包括：教学资源分析、教学内容优化与分析、教学过程设计与分析、动态的教学评价、预期教学效果的说明。第二篇 教学设计方案包括：教学目的和要求、内容提要、重点与难点、有关提...
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众合教育核心课程教材系列 商法与经济法
王小龙著2012 年出版265 页ISBN：9787562042457本书是司法考试辅导用书的教材系列，主要内容是司法考试的重要部分法的精讲，包括部分法的学科体系，该部门法近几年常考试题汇总，以及部门法内部的专题讲述。本书是该套丛书的商法与经济法部分。...
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机械设计基础课程设计 第3版
孟玲琴，王志伟主编2012 年出版239 页ISBN：9787564063313本书内容包括机械传动系统的总体设计、减速器构造、润滑和传动零件的设计、圆柱齿轮减速器装配工作图设计、圆锥圆柱齿轮减速器装配工作图设计、圆柱蜗杆减速器装配工作图设计、减速器零件工作图设计、编写...
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数学课程与教学研究 小学卷 1979-2009
徐文彬主编2012 年出版713 页ISBN：9787565110351本书编者对1979～2009这30年期间的相关研究热点、重点问题进行了较为系统的梳理，搜集了30年期间的大量文献。从“众多文献”中选择出近千篇期刊文章，选择了一百篇构成此文集的主体部分。正文分为通论、课程教材...
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义务教育艺术课程标准解读 2011年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；滕守尧主编2012 年出版264 页ISBN：9787303138807本套书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...
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基础性、拓展性通识课程系列教材 数学学科概论
杨柳，罗李平主编2012 年出版126 页ISBN：9787561792964本书是数学系的专业基础课程，以总揽的方式介绍了数学学科的历史、发展沿革、研究专题和热点，以及发展趋势等，是一门入门导读型课程教材。...