区域技术创新与经济增长研究

生态文明与中国生态治理模式创新

生态文明消费模式研究 基于资源性供给紧约束的视角

信息技术环境下课堂教学模式的理论与方法

本书采用立体化开发策略，包括文字教材与配套光盘。其中文字教材讲授了教学模式的基础知识和信息技术在教学模式创作中的作用，通过结合具体的教学案例讲授了多媒体教案环境。...

高校德育创新的理念与实践

本书对贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》过程中的问题进行了深入的理论思考和研究，就大学生思想政治教育和高校思想政治理论课检查评估的实践操作进行了分析，并对加强...

西南地区日本学的构筑 以日本学研究的方法论与实践为中心

本书由30多位中日学者的文章组成，以日本学研究的方法论与实践为中心，涉及政治、文化、文学等多领域，探讨了当前日本研究的一系列前沿问题。...

和谐社会视阈下的高校人才培养研究

本书为作者的博士论文整理而成，阐述了和谐社会对人才培养的基本要求，我国高校人才培养的现状、和谐社会高校要才培养的目标模式、路径选择，和如何构建和谐社会高校人才培养的现代大学制度。...

高中国际课程的实践与研究 总论卷

作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程...

社会认知、实践机制与制度绩效 新农村建设的社会学研究

由郑传贵编著的《社会认知实践机制与制度绩效——新农村建设的社会学研究》主要包括八个部分，主要回答了以下几个问题：新农村建设的制度设计是否符合当前农村发展的现实需要？农民的社会认知状况反映了他们对新...

新农村建设背景下我国村落农民体育的理论与实证研究

本书采用平民化视角，选取了农村和农民体育研究领域鲜有人涉足的“村落农民体育问题”进行了研究，推动了我国农村和农民体育研究规范式的创新。...