北京大学教育学院中小学信息技术教材编委会编

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中小学生心理健康教育五年级下

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张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227048657
本书以五年级学生身心发展的特征为切入点，为五年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
中小学生心理健康教育七年级上

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张大均主编2011 年出版50 页ISBN：9787227047698
以七年级小学生身心发展的特征为切入点，为七年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
朗文如何用现代信息技术教英语

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（英）迪德尼，霍克利著2011 年出版243 页ISBN：9787115244505
<<朗文如何用现代信息技术教英语>>分为12个单元，介绍了教室里的科技、教室里的文字处理器、利用网站、基于网络的项目工作、如何使用电子邮件、如何使用聊天工具、博客、在线参考工具、基于高科技的课程软件...
小学教育学最新版

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张跃刚主编2011 年出版222 页ISBN：9787560742670
本书是结合小学教师资格认定考试的实际情况以及编者多年从事教学、命题的经验，编写而成。每个章节包括知识结构、学习目标、内容概要、同步练习题和答案解析五部分，构成了知识学习的一个科学的体系，从而使广大...
信息人教育学势科学视域中的教育动力学

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李德昌著2011 年出版202 页ISBN：9787030311283
随着信息化进程的推进，人们的信息消费超过了食物消费，人类从物质人、生物人、社会人嬗变到了信息人。生物人和社会人的教育是一个简单传承过程，信息人的教育是一个信息作用的复杂动力学过程，由于从微观到宏观的...
中小企业自主创新与产业升级研究基于北京市中小企业的视角

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卢东斌等著2011 年出版327 页ISBN：9787509605622
我国中小企业已经成为经济增长的重要力量源泉和经济发展的主要动力，是我国社会主义市场经济体系中最积极、最活跃的因素。本书主要针对我国中小企业群体的典型和代表——北京市中小企业进行研究，在“创造力经...
高等教育“十二五”全国规划教材图形创意

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支林主编2011 年出版124 页ISBN：9787102050577
本教材通过对图形在各专业设计领域中应用的分析以及对图形设计具体实施方法的讨论，使设计学习者从根本上提高设计能力与分析能力。
中小学生心理健康教育八年级上

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张大均主编2011 年出版50 页ISBN：9787227047704
本书以八年级小学生身心发展的特征为切入点，为八年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
中小学生心理健康教育九年级上

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张大均主编2011 年出版50 页ISBN：9787227047711
本书以九年级小学生身心发展的特征为切入点，为九年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
中小学生心理健康教育一年级上

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张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227047636
以一年级小学生身心发展的特征为切入点，为一年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...