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政治课堂教学行为研究及案例
陈爱平,周增为主编2009 年出版365 页ISBN:9787539250892本书从课程价值、教学特质、教师专业成长、课堂教学关系、课堂教学设计、教学行为评价等方面,对中学思想政治课课堂教学行为进行了研究,并辅以丰富生动的案例,使本书更具有直观性和可操作性。...
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农村初中学生参与教学的应用研究
敢峰主编2009 年出版461 页ISBN:9787538858990本书从教学的五个环节出发,成立了参与备课,上课,作业,辅导,评价五个子课题组,分别对学生参与教学的指标和评价方法开展研究,重点放在评价后的诊断与改进上,还每周针对学生需要开设了相应的学法指导课。...
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高校学生学习策略及其教学研究
马有著2009 年出版269 页ISBN:9787311032012本书不仅阐释了已被实践所证明是行之有效的常规学习策略及其教学策略,而且借鉴了当代建构主义和人本主义学习理念,参阅了当代中国诸多学者的相关研究成果,构建了适应学习型社会的创新学习策略及教学策略。...
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