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高中数学课程标准与大纲教学要求比较 选修1、2
“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组编2006 年出版92 页ISBN:7107194275本书以《普通高中数学课程标准》实验(以下简称课标)和《全日制普通高级中学数学教学大纲》(2002版)(以下简称大纲)为依据,结合实施高中数学课标教材实验一线教师的实际需求,把数学1至数学5的每一章内容从教学要......
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义务教育课程标准实验教科书 品德与社会教学资料包 四年级 下
杨爱珍主编;杨旭,张云飞,黄晓聃,魏振波编2006 年出版240 页ISBN:7811033232本书是与《品德与社会》四年级下册教材配套使用的教师参考书,书中收录大量教学资料及各种案例,供教师使用参考。
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走进新课程 诱思探究学科教学论应用研究第一阶段总结
李永东主编2006 年出版592 页ISBN:7810858270本书是一本有关章丘市第五中学一线教师教学实践工作经验总结的论文集。本书选取了教学实践新课程改革后的成功经验和案例,对其进行了解析性分析,对广大一线中学教学工作者具有一定的借鉴和参考意义。...
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配人民教育版普通高中课程标准实验教科书 高中地理教学与测试 必修1
《高中地理教学与测试》编委会编2006 年出版99 页ISBN:7810905015本书是根据人教版新教材编写的同步学习辅导用书。
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整合与重构 技术与课程教学的互动解析
刘成新著2006 年出版263 页ISBN:7121031817本书从历史、现实和社会文化联系的视角出发,通过大量文献分析、问卷调查和适当的实证研究与质性分析等方法,对技术与课程整合发展的过去、现在及未来走向等问题进行了较为系统的分析探讨。作者在分析技术与课...
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课程教学理念与实践引领 第1辑 教师职业生涯与专业发展
程振响,王一军主编2006 年出版236 页ISBN:7811015374本书试图在当代课程教学研究的语境中,从理论与实践两个层面对新课程理念进行解读,为广大中小学教师的新课程理解提供一种参考。全书涉及的理念归属课程教学设计、课程教学目标、课程教学实施、学习方式转变、...