医学院校大学英语形成性评价体系研究

从形成性评价、教师反馈、体验式教学方法、以及课堂生态化等方面对于医学院校大学英语形成性评价体系进行系统研究，根据医学生注重学习过程的特点，在一二年级的大学英语教学过程中，采取注重过程的形成性评价，提...

高等教育管理与教学研究

在全球化背景下，世界高等教育管理变革和发展中的市场化日趋凸显。高等教育管理方式的变化与高等教育发展和社会之间诸多基本关系的急剧变化所引发的对知识诉求的变化有着密切的关系，追求绩效管理与评价成为大...

2017中华人民共和国工程建设法律法规全书 含裁判观点

内容简介：本书以工程建设相关法律法规为主要内容，体例上有别于以往的工程建设类法规工具书，按照专业体系，分为综合、主流程管理（含工程报建、招投标、发承包、工程施工、竣工验收、勘察设计、监理）、重要事务管.....

教师学习模式研究 中国的经验

本书基于中国教育改革的现状，凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域，教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过...

博物馆与中华优秀传统文化传承发展 2017年湖北省博物馆协会学术研讨会论文集

基于监督学习的病毒检测技术研究

本书结合当前国内外计算机病毒领域的研究现状，总结作者在病毒研究领域近年来的研究成果，主要介绍基于有监督机器学习理论指导下的病毒自动化和智能化检测技术。重点分析病毒分类过程中的特征抽取和抽象表示方...

中亚汉语学习者认知与非认知因素研究

本书所收录的论文，其研究内容丰富，研究方法多样，论证注重实证性，研究角度新颖，其特色之一在于学习者的认知因素和非认知因素互为切入点，各有侧重，既有不同变量的相关性分析，也有实证调查分析，对第二语言教学......

技术·教育·课程 高等技术（职业）教育研究

本书上篇是技术与教育篇，以技术学研究的方式，介绍技术的历史，展开对技术本质的技术哲学讨论，特别是在对技术认识、技术能力、技术素养等问题的讨论基础上，提出对于高等技术教育人才培养至关重要问题——技术应用...

法官如何裁判

《法官如何裁判》为司法哲学与法律方法论丛的其中一本。本丛书就是旨在解决司法过程中最根源性的问题，是作者多年理论研究和司法智慧经验的总结和分享：《司法哲学》分册针对司法的“道”与“术”、司法哲学诸...

北京师范大学史学探索丛书 敦煌文献与唐代社会文化研究

“从文献到历史”的研究路径客观上还对“新材料”提出了新的要求。百年敦煌学的发展历程中，传统学科的研究取得了辉煌的成果，敦煌资料对于中古社会“百科全书”式的意义已昭然若揭，融会性和共通性的价值得到了...