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中国高等院校“十三五”精品课程规划教材 图形视觉语言
张如画，欧阳慧，吴琼主编2017 年出版127 页ISBN：9787515347691这是一本艺术设计方向的基础教材，本书共分为八个部分，Chapter01图形的发展，Chapter02图形的认知，Chapter03图形的过渡——具象和抽象，Chapter04图像的冲击，Chapter05图形信息的搜集与整理，Chapter06图形的思维模式...
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跨越断层，走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究
曹培英著2017 年出版233 页ISBN：9787544472548《义务教育数学课程标准》（2011年版）在“课程内容”方面提出了10个核心词，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...
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穿越世界变局的历史研究
陈恒，洪庆明主编2017 年出版253 页ISBN：9787208147027《穿越世界变局的历史研究》是“世界历史评论”的一种。本书选取重要的世界历史事件，研究和阐述在这些重大事件中某一特定的群体、人物、制度等，并进行横向比较，从不同的角度去阐释世界变局与历史研究之间的关...
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写作、科研与礼仪规则 博士生学术交流课程设计与高等教育国际化研究
王庆奖2017 年出版217 页ISBN：9787548230427本书阐述了博士生国际化教育过程中国际学术交流协作、科研与礼仪等三大规则，论证了我国博士生国际学术交流课程的设计理念、方法及教学模式。书稿质量已达到出版要求。该书专业性比较强，后半部分是全英文，请相...
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唯有适合 成其发展 浙江省武岭中学课程建设与学校发展研究
杨亢尔等著2017 年出版258 页ISBN：9787519111922武岭中学是一所有着近90年办学历史的名校。在新课程改革中，学校积极应对现实困难，坚持以学生为中心，逐渐确立了“人人皆人才，为每个学生提供适合的教育”的“适性教育”理念，并在这一理念指导下，进行了学校的整.....
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