我怎样教语文

《我怎样教语文》是一部教育理论著作。《我怎样教语文》精编著名教育家叶圣陶和夏丏尊讲授的语文教学心得，从教学指导、阅读方法、写作教学和写作提升四个方面，系统展示了教育大师的语文教学方法和技巧，层层深...

他们学什么 苏联中学数学课本

本书介绍了前苏联中学课本中的数学定义、证明、定理以及公理的应用。配有相关的练习题，使读者通过阅读本书，更多地了解有关前苏联中学数学的教学方法及对于问题的处理方法。书中对多个数学定理展开了详尽的叙...

小学语文比较阅读微格教学设计

本书依据新课程理念，结合微格教学理论对指导比较阅读教学技能进行研究，介绍了比较阅读教学技能的定义、功能、构成要素、类型、使用策略、评价等，同时展示了比较阅读教学的研究成果，提供了丰富的教师教学案例，是...

语文 在思与诗之间

本书对“境界语文”这一理论进行了深入探究，结合袁爱国老师几十年的教学经验，以具体案例进行分析思考。全书分为五个章节，从境界语文的理念到境界语文在语文阅读教学、写作教学、综合实践教学过程中的运用的多...

小学语文课设计要诀

本书主要探讨小学语文课设计的问题，共分三个部分。第一部分主要阐释两个问题：语文课的功能、价值与其他课有什么不一样？与中学语文课相比，小学语文课有哪些特点？第二部分主要阐释基本概念和基础知识，共19章，基......

言意统一的语文教学理念

本书全面、系统地介绍了作者多年来在言意统一的语文教学理念方面的思考、探索。作者运用我国传统文论中“言”“意”两个概念，对新课程“工具性与人文性的统一”理念进行了新的理解和诠释。此种理念受到学界...

大学语文 第2版

本教材围绕大学生人格的健全来展开，将自我人格的养成、社会人格的塑造与超越人格的形成分成多个专题，每个专题都精选出多篇古今中外优秀名篇。希望通过对这些专题经典诗文的研读，能激发出潜藏在年轻学子心中的...

中学历史教学设计与案例分析

本书主要探讨中学历史教学设计理论和教学案例，内容包括中学历史设计原则、设计模式及设计方法，中学历史教学设计案例点评等。通过中学历史教学设计与案例分析，贯彻新课程理念，为中学历史教师和高校历史专业学生...

初中语文微问题解决100例

本书是一本关于初中语文教学微问题解决的案例解析，立足点是解决微问题、真问题、实问题。该书从初中语文教学的多个角度入手，思考分析了初中语文教学过程中容易产生的一些问题和障碍，并集中梳理、收集了语文教...

国家教师资格考试指导教材 数学学科知识与教学能力 高级中学