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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN：9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景，以大学英语教师为研究对象，以教师隐性课程为主要研究内容，构建了教师隐性课程问卷调查量表，考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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后现代课程意识与课程建构
张文军主编；屠莉娅，陶阳，何珊云副主编2016 年出版265 页ISBN：9787308155458本书主义回答了以下问题：在后现代社会背景下，需要启动与发展什么样的课程意识？学校和教师要如何变革和开发课程？需要强调和建构何种课程能力？如何通过努力构建更美好的课程未来？本书从后现代主义的视角，分析当......
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