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    徐平主编;闫晓天,李丽萍,余小萍,周国祺副主编2015 年出版242 页ISBN:9787117201278

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    本书为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基本......

  • 4-5岁儿童学习发展教师指导手册 上

    杨丽珠丛书主编;刘文分册主编2015 年出版310 页ISBN:7565212725

    本书为贯彻落实教育部《3~6岁儿童学习发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基......

  • 大学生学习性投入的理论实践

    上海师范大学高等教育研究所项目组编著2015 年出版214 页ISBN:9787544464789

    本书共十二章,上编四章“大学生生学习性投入”的理论基础和该工具在国内外的使用情况。中编四章在调查分析的基础上,研究提升学情的干预方案。下编四章是从理论实践两方面对未来进行展望,对大学政策、管理等...

  • 5-6岁儿童学习发展教师指导手册 上

    杨丽珠丛书主编;但菲分册主编2015 年出版309 页ISBN:7565212741

    本书为贯彻落实教育部《3~6岁儿童学习发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基......

  • 中国朝鲜族研究文献资料索引 中国朝鲜族研究文献资料索引

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    收录了1990年到2014年中国、韩国、日本学者公开出版或发表的关于中国朝鲜族相关的社会学、民族学著作和期刊论文以及相关学位(硕博)论文。收录的范围包含了中、日、韩国学者撰写的有关朝鲜民族相关的作品,但...

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