科学发展 从理论到实践 科学发展观及其贯彻落实研究

本书全面而系统地论述了科学<em>发展</em>观理论产生<em>的</em>历史背景，充分阐释了科学<em>发展</em>观<em>的</em>思想来源以及<em>实践</em>基础，从广泛层面探讨科学<em>发展</em>观<em>的</em>贯彻落实...

学校教育质量保障的系统思考与实践

本书以浦东新区重点课题《构建学校<em>教育</em>质量保障系统<em>的</em><em>实践</em>》和上海市课题《学校<em>教育</em>质量保障体系<em>的</em>建设评估<em>与</em>改进》<em>的</em><em>研究</em>为基...

防灾减灾、灾后重建与扶贫开发相结合机制及模式研究 以汶川为例

本书以汶川地震为例，对我国防灾减灾及灾后重建<em>与</em>扶贫开发相<em>结合</em><em>的</em>机制和模式进行了<em>研究</em>，对我国长期以来<em>的</em>扶贫<em>的</em>经验进行了总结。...

微格教学在中国 微格教学的实践

本书比较全面地介绍了微格<em>教学</em>在我国<em>的</em><em>实践</em>、创新<em>与</em><em>发展</em>。内容有理论和<em>教学</em>案例分析，内容丰富实战性强。对推动微格<em>教学</em>在我国<em>的</em>...

变革时代的高等学校文科教育 中国人民大学本科人才培养的探索与实践

本书紧扣“<em>教学</em>改革<em>与</em><em>发展</em>”主题，收入了人才培养模式创新、通识<em>教育</em><em>与</em><em><em>素质</em><em>教育</em></em>、课程<em>与</em>教材、人才培养国际性提升等方...

大城市与城乡结合部社会经济效益协同耦合研究

本书主要解决提出城乡<em>结合</em>部<em>研究</em><em>的</em>理论逻辑，揭示城乡<em>结合</em>部<em>的</em><em>发展</em>规律；基于多学科集成创新，实现城乡<em>结合</em>部基础<em>研究</em>内容<em>的</em...

领袖儿童不是梦 领袖儿童教育思想的实践与探索

本书为一所农村小学<em>的</em>校长以领袖儿童<em>教育</em><em>研究</em>为核心，较全面阐述了领袖儿童<em>教育</em><em>的</em>产生、领袖儿童<em>教育</em>课堂、领袖儿童<em>教育</em>评价、领袖儿童<em...

阳光下成长：阳光教育的理论与实践探索

本书由品德<em>教育</em>一线教师编写，通过本书<em>的</em>论述，展示了作者多年来潜心<em>研究</em><em>的</em>各种成果。<em>教育</em>是一项伟大<em>的</em>事业，它使人类走向文明昌盛。随着新世纪基础<em>...

创建教学服务型大学理论与实践

科学新课程的教学实践案例探索