具有历史思维的法学 结合台湾法律社会史与法律论证

平生怀抱在新民 梁启超的历史教育思想与实践

新时期的历史教育正处于“过渡时代”，而百年前梁启超倡言“史界革命”、关注历史撰述、推重历史教育，对今天的历史教育改革具有重要的启示。本书从历史学、社会学、教育学、解释学等多重视角，梳理了中国古代的...

供热通风与空调工程技术实践教学指导

本书以项目教学为框架，以工作页为引线，使学生在实施项目的过程中自己构建知识、形成能力、体验工作情境与过程。

交通行业节能减排的研究与实践

面对全球能源价格高涨，由污染导致的灾害性天气频繁发生，人类在享受经济发展成果的同时正经历着成长的烦恼。面对资源紧缺和环境承载能力有限的严峻挑战，可持续发展成了人们共同关注的话题，节能减排成了各国的必...

科学发展观理论与实践 贵州大学学习实践科学发展观论文选编

本书为贵州大学党委在2009年中在校园内开展深入学习科学发展观，推进大学教育改革，加强211工程大学思想建设活动的总结。本书所收集的论文来自贵州大学的师生以及政治思想工作者。...

教学改革的回归与创新 “学习与思维”课题研究20年

本书是对“学习与思维”课题20年研究的全面总结，分为三部分：第一部分是课题20年的总结报告；第二部分是参与课题实验的教师撰写的中小学各科教学理论、教学法创新研究成果；第三部分是六所实验学校改革实验的总结...

印度私立高等教育发展研究

本书以印度私立高等教育为研究对象，从国家、市场、高等教育系统三个维度的因素分析讨论印度高等教育发展状态，对我国高等教育发展具有益的启示作用。...

国家发展中的公平与效率问题研究 美国、瑞典模式的比较与借鉴

本书主要讨论了公平与效率的一般关系，主要分析了美国经验，主要分析了“瑞典模式”等。

政治观念文明与人的发展研究

本书以政治观念的文明进步为线索脉络，以政治观念文明状况与人的发展关系为重点，将二者有机地结合，展开系统研究，有一定的开拓性。

生态脆弱地区的经济发展研究 基于土地发展权的理论与政策

基于土地发展权的独特视角，本书对生态脆弱区经济发展的相关理论与政策作专门探讨。这不仅可以协调生态脆弱地区经济发展和生态保护的矛盾，而且可充分发挥中央政府、地方政府、农户等不同行为主体在促进经济发...