学与教的理论与实践

响应国家肩负要求，帮助学生把教材读薄，用轻松快乐的语言对知识点进行讲解，让学生在快乐中学习，做一次快乐的奇思妙语之旅。

体育课程评价的理论与实践研究

本书介绍了体育课程评价的历史、发展与现状、学生体育学习评价和体育课程建设评价的具体内容等。

档案文献遗产保护的理论与实践

本书从档案文献遗产保护的界定入手，详细介绍了档案文献遗产保护的必然性、学科体系和发展历程。

探索与实践 新课程改革背景下的戏剧教育

高等财经教育教学方法与手段改革的理论与实践

信息资源管理的理论与实践

本书是教育部“九五”规划信息资源管理项目的最终成果，集信息资源管理的最新成果于一书。

农村教育与农民的社会流动 基于英县的个案分析

本书采用社会人类学的方法，前后用了七年时间，对调研地的学校和村庄进行了长时间的田野考察。作者对农村教育和农村社会做了细腻的观察和缜密的思考，对农民子弟通过教育实现社会流动的历程进行了研究。...

区域发展的实践与理论探索

本书作者在改革开放的前沿城市宁波先后担任党政主要领导，在实践中探索区域经济发展的规律，颇有独到的见解。

数学“双基”教学的理论与实践

本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。

中国现代化的理论与实践

本书系硕士研究生的专业基础课教材，全面、系统地介绍和分析了中国现代化的认识过程及其理论成果。