中小学研究型课程的开发与实施

本书为上海市实施研（探）究型课程学校教师的论文集。通过对自己实践经验的反思、总结，研（探）究型课程实施、内容设计、资源开发、教师指导、学习评价、管理和教师评价等进行了全面思考和探索。...

铁路信息化建设青年科技研讨会暨中国铁道学会第九届青年学术会议论文集

本书共收编论文100余篇，其内容包括：铁路运输管理信息系统；铁路调度管理信息系统；客票发售与预订系统；铁路地理信息系统等。

地理新课程研究性学习

本书是基础教育新课程教师教育教材。作者通过国家地理课程标准研制工作中的体会，立足于基础教育新课程改革的理念，结合教学实践中的具体实例，力图以新的视角阐释地理教学中的研究性学习问题。主要内容包括：新课...

中外教师教育课程设置比较研究

本书是中外教师教育课程比较研究专著，是江苏省“九五”重点课题：“中外高等师范课程比较研究”课题的研究成果。内容包括：对英国、美国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯及中国教师教育课程进行了比较，并从自己的理...

幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践

幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......

航海类专业人才培养方案及教学内容和课程体系改革的研究与实践

航海类专业人才培养方案及教学内容和课程体系改革的研究与实践

区域教育的历史研究

多元智力理论与多元智力课程研究

实践中的多元智力理论丛书。 多元智力理论是作者近年来关注较多的国外教育思潮之一。由于对霍华德·加德纳教授的多元智力理论“情有独钟”，作者花费了较多的时间和精力来钻研它，力图能够吃透它、把握它...

历史研究法

本书在漆侠先生有关历史研究法的8篇讲稿基础上整理而成，内容涉及历史研究的对象、史料、史观、治学方法等各方面。