江南大学研究生课程教学大纲

教学方法研究

教育部师范司立项课题研究成果。本书不是孤立地研究教学方法，它侧重探讨教学方法之间的有机联系，并在教学方法的性质界定、层次分类、模式建构、选择运用、改革发展中，在对教学方法和教学内容的辩证认识中，体现...

转型期的中国政治社会化研究

复旦大学国际关系与公共事务学院学术著作出版资助:本书结合历史考察，以理论分析为主，研究中国共产党在领导中国革命和建设中的思想政治工作和精神文明建设，着重分析中国计划经济时代、社会转型期以及改革以来...

小学信息技术教学研究

本书共分10章，内容包括：小学信息技术课的特点及对教师素质的要求、小学信息技术课的教学设计、小学生学习信息技术课的特征分析等。

Windows 2000组策略自救手册

Windows 2000的组策略为系统管理员提供了完善的管理手段。本书详细地讲述了使用Windows2000实现的ZAW-Windows零管理的功能，包括系统自动更新与应用程序自动安装、所有状态保存在服务器上、集中式管理与系统...

创造性教学模式研究

本书内容包括：教学模式概述、创造性教学模式的构建、小学学科创造性教学优化模式、中学活动课创造性教学优化模式等。

外语教学研究方法 教育统计学导读

张维达文集 中国市场经济与国有企业改革的政治经济学研究

中学信息技术教学与实践研究

中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材专升本:本书共分五章，主要包括：中学信息技术教育、初中信息技术教材与教法、高中信息技术教材与教法等内容。 ...

主体性教学研究

本书主要内容包括：主体性教学的内涵与特征；主体性教学思想的历史形态考察；主体性教学的理论基础；主体性教学的价值等。