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个别化教育在行动 群体活动环境中教育关注个体发展的探索
张小华，李文静编写2009 年出版356 页ISBN：9787561768853本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中，为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2～6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法；积累了以活动为载体进行个...
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爱国主义教育的成功实践 全国青少年爱国主义读书教育活动十周年文集
姚维斗主编2003 年出版308 页ISBN：780131865X本书是全国青少年爱国主义读书教育活动的纪念文集，收录了各级领导及各部门各系统工作者的理论研讨文章、经验总结与专题研究。
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政协全国委员会常委会名录
郑万通，卢之超主编1995 年出版1139 页ISBN：7506526832本书收录了从1949年中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次全体会议至1995年第八届全国委员会第三次全体会议的1035名主席、副主席、秘书长、常务委员们的简历。...
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全国高等教育艺术设计专业规划教材 办公空间设计
刘群，李娇，刘文佳主编2017 年出版100 页ISBN：9787518416035本书从探究设计本源的角度出发，以办公空间专题为切入点，深入解剖办公空间设计的思路与方法，以及对办公空间装饰材料、施工工艺、预算等知识的讲解，重在求新、求精、求全，具有很强的实用性，让读者对办公空间设计.....
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全国优秀幼儿语言教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版274 页ISBN：9787562151104本书针对幼儿“语言教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“语言教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
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全国优秀幼儿科学教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版288 页ISBN：9787562151111本书针对幼儿“科学教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“科学教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
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全国优秀幼儿社会教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版250 页ISBN：9787562151098本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....