小学教师专业标准案例式导读

本书从小学教师应秉持的基本理念、小学教师专业理念与师德、小学教师的专业知识、小学教师的专业能力阐述小学教师的专业标准。

农村中小学体育骨干教师专业发展

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。

隐性知识与教师专业发展 “中小学教师知行同盟”行思文集

本书汇编了研究探讨隐性知识与教师的专业发展方面的论文近百篇，涉及教法学法、班级管理等内容。

现代教师学导论 教师专业发展指导

本书包括教师职业与教师群体，现代教育活动与师生关系，教师个体的专业发展，现代教师的教育观念、知识结构与专业能力结构等内容。

小学数学教师专业发展探索

本书立足小学数学教育，从如何提高教师师资能力、教学手段以及创新教育等问题出发，对小学数学教师专业发展进行积极的探索。

京郊中小学教师专业发展机制与对策研究

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。

青年教师专业发展指导

本书从青年教师专业发展的目标、内容和途径三个方面，为青年教师的专业发展提供指导。青年教师的专业发展任务是形成良好的学校适应，包括教师角色适应和任教学校适应。...

中小学教师培训教程 下 新世纪教师专业化发展

本书主要讲述了心理卫生与心理健康以及新世纪教师专业化发展等内容。旨在中小学教师素质培训过程中，提高心理素质和专业素质。

数学教师的专业教育和发展 中小学数学教育论著译丛

京郊小学语文骨干教师专业发展

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。