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文学素养与大学英语教学
杜璇著2018 年出版158 页ISBN:9787557530433本文主要研究的是文学素养和大学英语教学,在对文学素养展开阐述的基础之上,对大学英语教学领域中的文学素养培养展开系统性的研究和分析工作,并对大学英语教学领域中怎样培养学生文学素养进行分析,与此同时在大...
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教海拾贝 一位语文教师的教研笔记
陈宏宝著2018 年出版222 页ISBN:9787567634121本书精心汇编了一个中学语文教师几十年的研究论文和专题文章。共分四章:“课堂内外”,主要是课堂教学前的研究、课堂教学中的案例分析、课堂教学后的教学总结与反思,“高考前后”,主要是高考之前谈复习、高考阅...
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复旦百年经典文库 世界文学史
杨烈著;林骧华编2018 年出版581 页ISBN:9787309134629本书收录杨烈先生的代表性著作《世界文学史话》,因篇幅原因,删减了古代中国文学、中世中国文学及近代中国文学部分,但在目录部分仍保留了篇目名称。杨先生认为世界文化是一个整体,国别之间、民族之间的文化与文...
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基于课堂录像片段赏析的校本教研 现象学的视角
胡定荣,吴颖惠等著2018 年出版231 页ISBN:9787030592453录像是教师教学观察、反思与专业发展的重要工具,在国外有较成功成熟的经验与较丰富的认识成果。国内尚处于国外介绍和学校局部自发使用阶段。海淀教科院录了1000多节新课程改革课堂录像,但不知道如何用。受海...
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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...
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