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控制力 麻省理工学院的经典理论
（美）诺伯特·维纳著；常春藤国际教育联盟译2017 年出版240 页ISBN：9787514217759《控制力：麻省理工学院的经典理论》是美国应用数学家诺伯特·维纳的代表作，在这本书中作者为研究社会提供了一个新方法和一个新观点，还为我们描述出一个未来社会的新景祥，并警示人类在社会中将会出现的问题及其...
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行动的力量—教研组长成长智慧
黄芳编著2017 年出版128 页ISBN：9787308171243本书以丰富的实例帮助教研组长重新认识园本教研，关注园本教研的设计，引领教研组长掌握园本教研的几种模式，重点从培训方法入手，通过案例解读、实例分享等帮助教研组长掌握新方法，同时试图唤醒教研组长的评价意识...
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高校智库建设的理论范式和实践创新 浙江师范大学非洲研究院十年发展报告
王珩著2017 年出版323 页ISBN：9787501255375本书着力解决当前高校智库建设的三个基本问题：一是“为什么”的问题，即高校能不能建智库，为什么要建设高校智库；二是“是什么”的问题，即高校智库区别于其他智库的特质内涵是什么，优势功能有哪些；三是“怎么做......
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健康中国视域下高校健康食堂的理论与实践研究 以常州工程职业技术学院为例
潘玉琴，叶英姿，印罗观，薛健飞著2017 年出版199 页ISBN：9787564637316常州工程职业技术学院在面对健康食堂建设过程中所遇到的问题，通过认真贯彻《教育部等五部门关于进一步加强高等学校食堂工作的意见》的精神，结合实际，深入思考，制定了《常州工程职业技术学院食堂管理办法》等规...
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教研 专业成长的共享平台
郭庆财著2017 年出版145 页ISBN：9787040469240本书结合我国新课改的教育背景，以人本主义为指导思想，全面探讨了教研活动的思想策略，认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心，针对问题，建构新型课堂；要推行新的教研模式和环节，加强同伴互助，丰富教研形式；......
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