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中国远程教育研究丛书 开放远程教育内部质量保证案例集
陈丽，谢洵，王晓霞主编2017 年出版266 页ISBN：9787303215553本书以典型开放大学内部质量保证标准、制度和经验为核心内容，填补我国开放大学在内部质量保证具体经验上的不足；邀请最著名的开放大学作为研究案例，邀请案例学校质量保证负责人和实际参与者专门为本书撰写案例...
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中国托幼机构教育质量评价研究
李克建著2017 年出版394 页ISBN：9787303223978本书是2011年度国家社会科学基金教育学青年课题（批准号: CHA110131）“基于多维整合观的中国托幼机构教育质量评价研究”的研究成果。浙江师范大学组建了跨学科的国际化研究团队历时五年，基于扎实的实证研究，研...
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理念途径方法质量 教学创新 2016宁波高等教育研究论坛论文集
胡赤弟2017 年出版395 页ISBN：9787517823926本书是2016年宁波高等教育研究论坛的成果总结，从理念、途径、方法、质量等角度探讨高等教育的教学创新问题，全书分三个部分：产学研合作教育与教师发展，教育政策、国际化与创业创新，人才培养与教学改革。书稿通过...
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黄淮冬麦区小麦质量研究报告
魏益民2017 年出版182 页ISBN：9787030514936在现代农业产业技术体系建设专项（CARS-03，2007年-2020年）的支持下，小麦产业技术体系加工研究室于2007年设计了《黄淮冬麦区小麦籽粒质量调查与利用研究》题目，编写了《现代农业产业技术体系小麦质量调查指南》，并...
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高等教育管理与质量评价研究
梁迎春，赵爱杰著2017 年出版152 页ISBN：9787560597034当今世界已经进入了全球化深入发展的时代。高等教育也正以前所未有的深度和广度融入到全球化的浪潮中。全球化正对高等教育的管理理念、管理体制、管理制度、管理模式产生着全面深刻的影响。全球化背景既给...
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本科教育质量提升研究：基于就读经验的视角
刘海燕著2017 年出版161 页ISBN：9787040468519本书希望从学生整体就读经验视角出发，探讨我国大学本科教育质量问题。提出我国大学本科教育质量提升的关键是要实现内外两个层面的“学习转向”。就大学内部而言，大学要以一致性、整体性、有效性的原则，为学生...
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广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践 下
广东省教育研究院，建立广东省义务教育质量监测指标体系研究课题组编著2017 年出版486 页ISBN：9787536158863本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告，包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...
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质量保障：从管治到治理 中国特色高等教育质量保障治理体系研究
李亚东著2017 年出版388 页ISBN：9787548613503在党和国家“推进国家治理体系和治理能力现代化”和“深入推进管办评分离”新形势下，高等教育界需要积极行动和改革创新。本著作按照 “管理体制—保障体系—治理结构—机构设置”的研究路径，以“整合国家教...