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教师教育与教师成长研究丛书 雕琢心灵 教师美育理论与实践
张立勇著2016 年出版267 页ISBN：9787549576753本书稿以教师美育为切入点，从通过理论学习美，通过解读欣赏美，通过生活享受美，通过诗意表达创造美等几个角度，去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论，认识美的现象，享受美的生活，......
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“十三五”时期促进服务业发展改革研究
夏杰长，倪红福著2016 年出版27 页ISBN：9787509783856中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议将于2015年10月在北京召开，会议的重要议程之一为研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年...
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供给侧结构性改革促进经济增长的理论研究与实践探索
任保平，郭晗，魏婕等著2016 年出版349 页ISBN：9787513645348本书拟围绕新常态下陕西供给侧结构性改革研究得出以下观点：一是研究旧常态时期陕西省发展绩效及其所面临的供给约束。二是构建新常态下陕西以供给侧改革推动经济结构调整升级的实施机制。三是提出新常态下陕...
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教育信息化促进少数民族教育的变革与发展
杨改学著2016 年出版220 页ISBN：9787030486110发展民族教育和民族教育信息化关系到国家教育的整体发展，本书在研究民族教育和民族教育信息化的基础上，从五大部分研究民族教育信息化，从1978年中国电化教育第二次起步以来，如何从无到有、从小到大，如何用教育的...
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教师专业化发展与教师成长
孙晨红，张春宏，王睿著2016 年出版270 页ISBN：9787567408197本书介绍了教师职业的历史，教师的作用、角色和地位，教师职业及劳动的特点，教师成长、教师智慧、教师专业发展以及教师教育等。详细说明了教师作用、角色和地位，对教师成长、教师智慧、教师专业发展以及教师教育...
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区域教育综合实力与教育发展潜力评价研究
周浩波总主编；王舒，马习军编著2016 年出版266 页ISBN：9787205085995区域教育的综合实力与发展潜力是对一个区域教育资源、教育质量、教育产出及未来教育潜在能力的综合判断，及时分析，把握区域间教育综合实力与发展潜力的程度和差异，有利于把握区域教育发展的未来，缩小区域间的教...
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构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究
陈喜乐，李腾达著2016 年出版227 页ISBN：9787561562239本书以基础研究与应用研究相结合，构建跨学科大平台；以社会需求为导向，发挥人文社科的综合创造力和社会贡献力。并深入分析人文社科协同创新系统的构成及运行机制，探寻评价促进协同创新的着力点。这是教育部项目...
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梦山书系 “新基础教育”改革指导纲要 学生发展与教育指导纲要
李家成，王晓丽，李晓文著2016 年出版470 页ISBN：9787533471606本书是 “‘新基础教育’改革指导纲要”丛书之一，是叶澜教授主导的“新基础教育”改革实验的产物，探讨了以班级建设为基础的学生工作变革。全书分为四编，共十四章，主要包括当代中国社会转型中的儿童发展问题，儿....
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网络素养教育与大学生成长研究
蒋智华著2016 年出版199 页ISBN：751433131X本书是一部班级管理技巧研究的专业论文集，主要研究班级管理与素质教育。本书的三位主编常年担任学生班主任的工作，对于班级管理方法有着深刻的体会。通过组织行为学理论视角和研究方法，本书全面系统地阐述了素...
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发展改革与民意基础 我国城镇居民对发展改革问题的反映调查研究
李振京，李建新等著2016 年出版278 页ISBN：9787509557594课题组通过对2013年调查数据的分析，完成6篇调查数据分析报告：《城镇非户籍常住人口的户籍改革意愿调查研究》主要分析对户籍制度改革的满意度、信心度、未来取向，对户口和土地问题的具体态度等；《城镇非户籍常...