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哈尔滨“新艺术”建筑
刘大平,王岩著2016 年出版295 页ISBN:9787560358338本书包括三大部分的内容:第一部分分析阐释哈尔滨新艺术建筑产生的历史背景,具体介绍作为原型的欧洲新艺术建筑思潮的形态特征,侧重分析哈尔滨新艺术建筑与其原型的差异和演化过程。第二部分详细解析哈尔滨新艺...
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组织文化和变革相互关系探析 以清华大学与麻省理工学院为例
黄晟,王孙禺著2016 年出版190 页ISBN:9787509776469本书从组织文化的理论视角出发,以社会学、文化学和教育哲学为基础,参考了大学组织理论和组织变革的相关研究,系统描述了清华大学和麻省理工学院组织文化的基本情况,从标志性特征、制度化要素、价值传统等多个层...
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2015上海学校教研大趋势蓝皮书
上海市教委教研室教学协作联盟编2016 年出版35 页ISBN:9787547830055本书是上海市教委教研室教学协作联盟推出的针对联盟学校、幼儿园和中小学教研发展趋势的最新蓝皮书。2015年,联盟在统一安排下,组织了大量专题调研,获得了丰富的一手经验和材料,在此基础上,汇编整理出了本书主要...
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全国水利水电高职教研会规划教材 基础工程施工技术
董伟主编;钟汉华,朱保才主审2016 年出版278 页ISBN:9787517046844本书共分8个项目,包括基础工程施工基础知识、土方工程施工、基坑支护结构施工、降水排水施工、浅基础施工、预制桩基础施工、灌注桩基础施工、沉井工程施工等。...
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美国大学跨学科研究资助政策与组织机制
文少保著2016 年出版212 页ISBN:9787030495549跨学科研究资助政策是美国联邦政府对大学跨学科研究开展资助最具特色且行之有效的制度安排之一。二战后,为了鼓励大学开展跨学科研究,美国政府完善的大学跨学科研究资助政策促进了大学跨学科研究组织的发展。...
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农村学校校本教研实效性理论与实践
祝爱农主编;唐金生,符昕执行主编2016 年出版383 页ISBN:9787511295729本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地,以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体,研究教育教学(重点是教学)中的现象和问题...
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英语学科教研员专业知识与能力研究
刘懿著2016 年出版365 页ISBN:9787516190852当前我国英语教学质量受到前所未有的重视,英语教研员直接接触一线教师,作为区域基层教学研究的主要参与者、监督和管理者,其专业水平直接影响基层教研的质量,在这方面,英语教研员承载更多的期望。本研究以Z省英....
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韵律相晖 莱勒·卡尔哈尔德 鲁晓波绘画作品集
刘锋主编2016 年出版137 页ISBN:9787531071648本书为石家庄美术馆展览的专用画册。本书作品为德国构成主义艺术家莱勒·卡尔哈尔德构成意味架上绘画及现任清华大学美院院长的鲁晓波的水墨创作。这二人的联展具有极大的学术效应。本书的出版具有较强中西...
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南京不会忘记 卡尔·京特贝恩哈尔·艾尔普·辛德贝格
戴袁文著2016 年出版133 页ISBN:9787553315973卡尔·京特,德国人,工程师;辛德贝格,丹麦人,工程师。本书为“南京不会忘记”丛书中的一本,全书用通俗易懂的语言,按照史书的一般写法,以人物为主体,事件为线索,故事为载体,将京特和辛德贝格在南京大屠杀期......