早期教育的12种绝佳实践 结合瑞吉欧和其他创新方法构建全新早教体系

反思性思维引领的教学心理探新 高级心理素质理论与实践

民族政策在新疆教育中的实践与发展

构建质的研究 理论、教学与实践

促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例

本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...

促进教学的测验与评价

测验与评价是教学的有机组成部分。作者在总结了多年从事相关课程教学和实践指导经验的基础上，用通俗易懂的语言，结合生动具体的案例，阐释了测验与评价的基本原理，详解了测验与评价设计的各种技能，可以使教师们掌...

促进经济发展方式转变的地方财税体制改革研究

本书从规范和实证的角度剖析了地方财税体制与经济发展方式之间的内在机理，并分别从地方财政的收入管理体制、支出管理体制和政府间的转移支付制度等方面阐述了地方财税体制在传统粗放式经济发展方式的形成中...

高等教育均衡发展的理论与实践

本书立足高等教育均衡发展影响因素、高等教育不均衡的现实表现及问题分析、借助对口支援促进高等教育均衡发展的实践与发展取向、借助省部共建促进高等教育均衡发展的实践与发展取向等核心内容，借助丰富的实...

促进学生主动发展的校本课程研究

执信中学开发的校本课程凸显学校的办学特色，体现学生的主动发展的办学理念，与国家课程、地方课程并存，同时，也是对国家课程和地方课程的补充。项目有两大类别：一是国家课程的校本化开发；二是执信中学校本课程开.....

信息时代虚拟实践与人的发展研究