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    苏思华著2015 年出版0 页ISBN:

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    贾国涛编著2015 年出版174 页ISBN:9787504669537

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  • 高等学校十二五教师教育规划教材 课程设计与评价

    顾书明主编;罗刚,李国栋副主编2015 年出版322 页ISBN:7305158410

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  • WEB+DB PRESS中文版 1

    (日)技术评论社编2015 年出版174 页ISBN:9787115384515

    本期的主题分为3个特辑:UI设计实践、Web支付入门和数据可视化。特辑1结合Cookpad网站详细介绍UI设计方面的实践知识。特辑2以在Web上使用最为广泛的信用卡支付为核心,介绍将信用卡支付整合进自己的网站或只能...

  • 高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用

    (美)琳达·梅特卡夫著;钟爱芳,李晓莉,张春红译;骆宏审校2015 年出版294 页ISBN:9787552620672

    本书是以焦点解决取向为基础,呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤,以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机,包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛,如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...

  • 亚太地区数学奥林匹克竞赛题

    郑元禄编译2015 年出版109 页ISBN:9787560353661

    本书收录了从1989年至2012年亚太地区数学奥林匹克竞赛试题,同时对2005年至2012年的亚太地区数学奥林匹克竞赛试题予以详细解答,一题多解,并给出解题的技巧与方法,内容详实。本书适合于数学奥林匹克竞赛选手...

  • 数学教师数学史素养提升的理论与实践探索

    李国强著2015 年出版244 页ISBN:9787517810957

    新课程实施以来,数学课程标准凸显数学史教育价值,但教学实践中,数学史“低运用”现象普遍。究其原因,一是数学教师数学史素养低,二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此,本书在探讨数学教师数学史素养.....

  • 高等学校数学学习指导丛书 高等数学精讲精练 上

    陈启浩,陈文超编著2015 年出版326 页ISBN:9787303190959

    同济大学《高等数学》2014年7月份出版了第7版;而我社的传统品牌《高等数学精讲精练》(上册)是配第6版的,该书曾经是西单图书大厦我社书销售排行榜前十名。本次拟采用版税制稿费。《高等数学》是本科公共基础课...

  • 数学教师教学知识发展研究

    黄友初著2015 年出版247 页ISBN:9787030456182

    本研究将就教师教育课程对教师教学知识有怎样的影响进行研究,主要研究在具体教师教育课程对职前教师教学知识的影响是怎样的?不同的内容组织方式和教学方式对职前教师教学知识的发展有何影响?这对提升职前和职...

  • 数学教师教育丛书 数学课堂有效提问论

    温建红著2015 年出版261 页ISBN:9787504669513

    提问是我国数学课堂教学中最为常见的教学行为,是教师启发学生思维的重要手段,是数学教师有效教学的重要策略之一。然而,在实际数学课堂教学中,种种低效、无效的提问,直接影响着数学有效教学的实施。针对以上问题...

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