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最能激发学生运动天赋的课堂 小学体育单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版210 页ISBN:9787549938797体育教学应坚持“单元整体教学”,注重学生能力培养;坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生的全面发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异和不同需求......
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最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版236 页ISBN:9787549938780跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求,强调实践,鼓励创造;关注学科综合;弘扬民族优秀文化,理解文化多样性;面向全体学生,注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......
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国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材 数控编程与操作
王春雨,王安主编;李观宇,刘洪波,史丽敏,范立东副主编;王文剑主审2014 年出版153 页ISBN:9787517020486本书是“国家中等职业教育改革发展示范建设计划项目”中央财政支持重点建设“数控技术应用”专业课程改革系列教材。本书按照数控应用的课程特点,结合数控设备操作岗位要求所应具备的基本知识和基本技能,将教...
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN:9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点,把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起,既包含课程内容的选择,又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念,以...
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我国社区学院的评价与发展研究
刘春朝著2014 年出版261 页ISBN:9787564623616本书以社区学院为主要介绍对象,针对社区学院发展的影响因素、社区学院发展评价模型研究假设、社区学院评价模型量表设计、社区学院模型的构建,以及终身学习视域下社区学院发展运行保障等问题展开了研究。...
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教师教育的机理 与学生共生
于忠海著2014 年出版460 页ISBN:9787564719470本书以教师职业活动的经验和问题为对象,分别从教师工作包含的对象、原理、策略、发展四个视角构建专业化的教师教育理念:尊重学生,和学生共同成长;珍视问题与经验,在反思和合作中升华教师职业人生;教书与育人并.....
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聚焦幼儿个性化评价 《幼儿成长档案》教师指导手册
高美娇,王琳玲主编2014 年出版161 页ISBN:9787308132923本书以图文并茂的形式,介绍了《幼儿成长档案》的栏目及各栏目信息收集、呈现方式、实施指导等使用策略,列举了常见问题解答的案例,以帮助教师明确与解决为什么做、做什么、怎么做、怎样做得更好等问题,让《幼儿...
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《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》学习辅导读本
邵琪伟主编2014 年出版230 页ISBN:9787503251030本书收录了国家旅游局邵琪伟局长等领导对《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》的解读,内容包括学习思考、政策解读、评论员文章、论文选编、附录等20余篇文章。《国务院关于促进旅游业改革发展的若干...
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