如何当好教研组长

本书以教研组长在园所教研制度建设、教研工作有效执行中需要了解的岗位要求、制度规范和技能技巧为基本内容，通过简洁、清晰的表现方式提供操作性的解决方案，可作为职业培训教材使用。...

高等学校视频资源建设的理论与实践

本书着眼于数字化视频资源与互联网技术相结合的发展趋势，及其在图书馆领域的广泛应用，从高等学校如何做好视频资源建设的角度，阐述了视频资源的概念、搜集、加工、储存、共享、服务，及相关的著作权保护问题。...

学校健康教育“知信行模式”理论与实践

知信行模式是一种较为成熟的健康教育模式。本书从理论与实践两个层面对学校健康教育知信行模式进行研究，特别借助典型案例对基于知信行模式的学校健康教育实施途径、现代教学模式的应用进行实践探索，对我国现...

学校课程领导论 理论研究与实践探索

本书的主要内容包括学校课程领导的时代背景与意义、学校课程领导的本质与特征、学校课程领导的理论基础、学校课程领导的理论取向、学校课程领导的工作原理、学校课程领导与学校课程规划、学校课程领导与教...

课改后校本教研新方式

本书为通过课改实践，旨在帮助广大教师在科研过程中如何根据自身的情况和条件，进一步的开展教学研究，以促进教学质量的不断提高，以及专业化水平的深入发展。...

创新与发展 北京大学加强和改进学生思想政治教育论文选编

本书将围绕“学生工作工作精致化创新与发展”这一主题，编选《北大青年研究》杂志2009及2010年度刊发的优秀论文40篇左右（以转载于核心或权威期刊的论文为准）；全书预计字数约38万字。...

党建理论与研究 北京化工大学北方学院党建成果集

北京化工大学北方学院以中国共产党建党90周年为契机，积极组织广大领导干部和党员，开展了以建党90周年学校党建回顾与展望活动，并将优秀成果形成本书稿。这本书是工作在党建一线的党建工作者学习理论体会的交流...

高等学校诗教工作暨当代中华诗教理论研讨会文集

学校健康教育实践与理论

学校是健康教育的起源地和最佳场所，在学校发展健康教育是提高儿童青少年的健康素养，增进健康最为有效的一项公共卫生策略。本书作者基于对我国学校健康教育的进程和实践的深入研究，围绕我国学校健康教育的发展...

积淀与分享 教研教改论文集

本书对教改质量工程实践中产生的思考，是针对解决教改中产生的问题采用一些对策的分析研究和经验总结。