经济快速发展地区土地资源安全评价与预警研究 以广州为例

本书是一部系统论述土地资源安全评价与预警研究的科学专著。内容涉及土地资源安全预警研究的相关概念、理论基础与预警系统构建、耕地安全预警、土地生态安全预警、建设用地安全预警、土地资源安全综合预警...

职业教育校企合作机制与模式的研究 重点课题研究成果

本书是全国教育科学“十五”规划国家重点课题——职业教育与中国制造业发展研究成果汇编。本书通过课题研究，提示技能型人才开发对建立制造业强国的基础作用，明晰作为技能型人才开发主要途径的职业教育的重要...

教育考试与评价政策

本书是通过对我国建国以来的考试政策、学校评价与督导政策的梳理，探索我国教育考试与评价政策变迁的基本规律，分析该政策变迁的推动因素，并用以预测我国教育考试与评价政策的发展趋势。...

新课程教学理念与教学策略

本书主要研究了新课程的教学目标、教师观、学生观，以及新课程教学方式和学习方式，新课程教学策略、课堂提问策略、合作学习策略等，为中学教师进行课改提供参考资料。...

香港中国语文课程新路向：学习与评估

新课程实验教材精粹选评 品德与生活卷

本书选编了品德与生活教材的精彩案例进行评价。

教育技术与教育创新 绩效评价的理论、系统与实践

本著是国家社科基金“十一五”规划教育学重点立项课题的课题成果。该成果集中了国内外教育技术促进教育教学绩效评价最先进的研究成果，并对各类绩效评价的方法手段进行了有针对性的对比研究。成果最大的特点...

矿产资源开发规划生物多样性影响评价方法与实践

为促进中国的生物多样性保护工作，改善生物多样性工作的体制环境，促进保护区内的生物多样性保护，加强管理人员的能力建设和进生物多样性数据的共享等。于是，开展某一地区的矿产资源开发规划的环境影响评价，建立相...

教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例

本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...

新课程下高中物理“情境-探究-建构”教学设计的研究与实践