“教研”的学问

本书是课堂教学技能丛书之一。本书从我国教育的实际情况出发，校本教研是伴随新课程的推进而兴起的一项学校教学制度进入学校。它的目的是促进学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对...

中小学教研组建设

全面系统研究中小学教研组建设的图书国内还不多见。作者看到了当下中小学在发展的过程中暴露的一些弱化教研组的现象，结合多年进行教育督导工作的实际经验和对教育理论的掌握运用，梳理了中小学教研组运行的一...

生产力理论创新与社会实践 中国生产力学会第15届年会暨世界生产力科学院（中国籍）院士研讨会文集

本书稿为中国生产力学会第15届年会暨世界生产力科学院（中国籍）院士研讨会文集，内容充实、选材广泛，有很好的社会效益和经济效益。

桩基工程理论与实践

本书阐述了桩基工程的基本理论和技术等。

倾听花开的声音 重庆市沙坪坝区园本教研成果荟萃

本书反映了重庆沙坪坝区自2006年以来教育部园本教研项目推进的成果。全书分六个部分：序言，总课题研究成果，子课题研究成果，教学案例，论文，后记。...

有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

2004年起，青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中，进行着对“教研技能”的研究，内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼，从实践的角...

理想课堂的构建与实施 一个教研员眼中的理想课堂

本书是名师工程系列丛书之一。本书从理论的层面阐述了有关理想课堂的一系列问题，帮助读者认识理想课堂，并着重从实践方面阐述了如何具体打造理想课堂，比如，从创设教学情景、引导自主学习、建立教学民主等方面阐...

土木工程技术理论发展报告

工程契约理论与实务 增订2版 下

工程契约理论与实务 增订2版 上