校本教研指导

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

一路走来：园本教研在江西

校本教研基地建设模式

本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。

图书馆与社会 上海1840-1949 英文版

本书以上海19世纪中叶至20世纪中叶百年图书馆发展为例，通过西方图书俱乐部向图书馆的演变、通俗及私立图书馆的兴起以及政府举办的公共图书馆的发展，探讨近代图书馆事业的发生、发展及其对社会文化的影响。...

校本教研的浙江模式

本书为“校本教研”丛书之一，全面总结了浙江省校本教研工作的进展情况，是校本研修实践创新与理论发展的新著。

民族学教研文集

本书内容涉及民族学理论与方法研究、民族文化研究、民族经济研究。对研究民族文化、民族理论、民族学发展等具有参考价值。

中央党校日记

本书从学员和作家的双重身份和视角，以日记的形式，详尽记录在党校一年中的学习、生活情况。

2010年上海市国民经济和社会发展报告

本书由上海市发展与改革委员会编，全面反映了上海市在市政府的管理下2010年一年中的国民经济和社会发展计划的执行情况，并附2010年上海市国民经济和社会发展计划报告。...

本土社会工作探索 基于上海的地方性实践

本书介绍了上海社会工作专业化与职业化发展现状，对社区青少年、社区戒毒、社区矫正工作进行了研究，从儿童医学中心、精神病院、社会福利院、街道社区服务方面探讨了社会工作实践，并对相关社会工作教育机构、实...

网络教研实施指导

本书从组织与管理、教研活动、技术支持、制度建设与思考四个方面，总结了近年来各学校开展网络教研时遇到的问题，一级教师在参与网络教研时获得的感悟与经验。作者将此结集成书，以期对今后的网络教研起到指导与...