教学改革的回归与创新 “学习与思维”课题研究20年

本书是对“学习与思维”课题20年研究的全面总结，分为三部分：第一部分是课题20年的总结报告；第二部分是参与课题实验的教师撰写的中小学各科教学理论、教学法创新研究成果；第三部分是六所实验学校改革实验的总结...

2009中国法治建设年度报告 中英文

本书运用中英文对照的形式，从11个方面对我国2009年法治建设进程进行了全面概括，并对我国法治建设取得的新进展、新成就和重要意义进行了阐释。...

云南法治建设报告 2009-2010

本书为“云南蓝皮书”系列丛书之一，共包括综合报告、份报告、专题报告三大部分共18篇文章，全书纪实性与研究性、全面性与重点性、延续性与可变性皆有考虑，互有结合，重在陈述云南省法制建设的实际情况，并对2010年...

科研课题的研究设计与统计分析 第2集

本书适合广大科研人员、在读的硕士和博士研究生、临床医生和杂志编辑以及高等医药卫生院校的师生学习和使用，也适合于生物医学学术期刊的审批者、管理者、承办者和评价者以及国家级与省市各级各类科研基金评...

转型期法治理论与实践论文集

本书是法律论文集，全书就宪法、行政法、刑法、民法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法等，部门法中的疑难问题、典型问题、有争议问题进行了分析和探讨，提出了完善和有建设性的建议。...

全球化时代的金融监管与证券法治 近年来金融与证券法的理论研究与学术争鸣概览

本书从美国金融危机出发，涉及证券法的修改、金融监管模式等问题。

中国法治建设60年

1949年，中国共产党领导中国人民建立社会主义制度和人民民主专政政权。建国以来，中国经历一个一条从人治到法制，从法制再到法治的漫长而曲折的道路。十五大报告写入实行依法治国，建设社会主义法治国家，这是确立依...

大学文化与大学精神建设

本书是研究大学文化与大学精神建设的理论著作。

西藏当代经济社会发展中的制度供给研究 课题组研究本

教师专业化与教育信息化的探索 “十一五”中央电教馆立项课题：整合优化有效教学的实践研究

本书是徐汇区汇师系小学为了庆祝建校140周年以及承担的中央电教馆的立项课题结题而出的一本论文集。