切磋：教师如何做教研

本书汇编关于教师教研的文章。

南京教研 2008第1期

审美意识形态的人类学阐释 二十世纪国外马克思主义审美人类学文艺理论研究

本书集中论述了普列汉诺夫。考德威尔，巴赫金，卢卡契等的人类学文论思想，阐明了审美人类学的形成和意义，审美意识形态的人类学阐释等问题，同时也对审美人类学的现状和出路做了一定的探索，具有较高的学术价值。...

三尺谭录 文学教研新视野

本书是研究白族歌谣的论文集。

比较文学教研论丛

本书是中国比较文学研究会第二届年会的论文集。文中收集的论文是围绕着比较文学教学研究、教学规范化的问题，对这一领域所进行的探讨。

校本教研的策略与方法

本书从立足学校自身建设的校本教研出发，立于本地，本校实际，突出了极具参考价值的策略与方法，为基础教育的发展提供了切实可行的重要途径。...

教研组建设简论

本书是作者多年来实践和理论相结合的成果，他担任基层教育单位领导多年，一直关注教研组的研究问题，几层教研组的改革可以此为借鉴。

探求路上：广西“校本教研”项目研究成果

本书收入论文60多篇，探讨强化校本研究，建立新型教研制度等问题。

校本教研模式与教师专业发展

本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念，常见的校本教研模式，研究校内教学实践中的实际问题，促进师生共同发展。

教研教改理论与实践

本书收集现代教育教学研究与管理的优秀论文和经验总结，可供高等院校教育工作者参考。内容包括计算机基础教育、计算机科学与技术、信息与计算科学、教育管理等。...