农村普通高中“融汇型” 德育方式的研究与探索

浙江温岭市中学积极响应党中央“建设社会主义新农村”的号召，对新农村教育，特别是德育方面进行积极地探索、实践和研究，总结出一套“融汇型”德育方式，为教育工作者提出了一定的参考与借鉴。...

中小学德育课程教与学方式的研究与实践

本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变，具有较强的理论性和实际应用。

我国国民教育阶段学校行政绩效责任指标体系建构之研究

坚持和发展党的反腐倡廉理论 构建惩治和预防腐败的科学体系

本书结合实际论述了中国反腐工作，阐明了中国现阶段应坚持和发扬党的反腐倡廉的重要性和现实意义，为广大党政干部在实际工作中更好地开展反腐倡廉提供了一个明确的指导方针和理论基础。...

构建传统美德与心理健康教育整合模式的研究 报告文集

构建和谐济南的理论与实践研究

本书既有相关理论研究，还有大量的针对实际问题的对策研究，更有对未来发展的预测；既有济南城区构建和谐社会的整体研究，也有济南所辖10个市县区的个体研究；每节都是独立的专题，节节之间、章章之间又有紧密的内在.....

“双证书”衔接的理论与实践研究 上 “双证书”衔接模式的构建

本书是天津市哲学社会科学“十五”重点课题，以其鲜明的特色展现了职业教育工作者的理论研究成果。

寻求学校德育新定位

本书系北京市哲学“十五”规划项目《学校德育与新世纪社区道德建设》的结题成果。

同心铸廉城 杭州市构建惩防体系实践与探索 1

本书选取杭州市构建惩防体系整体工作和推进建设工程领域体系建设、财政管理体制改革、村级民主政治建设、廉政文化建设四个不同的侧面，收入了理论研究文章、经验材料、规范性文件及杭州市构建惩治和预防腐败...

执校能力论 构建和谐学校的现代公共教育治理观

本书是中央民大附中丁汀校长中学学校管理的专著，从执校环境、执校基础、执校成本、执校能力等方面，探讨构建和谐学校的教育理念。该书将经济学、政治学以及社会学的多种成果引入教育管理领域，对校长层面的教育...