机械部中专基础课教学指导委员会化学环保学科组编

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自然学科学习与教学设计

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陈刚，金洪源，赵旭生著2005 年出版288 页ISBN：7544403688
本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究自然学科学习与教学的规律，提供心理学理论分析。
信息技术与学科教学“三融合” 模式教学研究成果集

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李莉萍等主编2005 年出版642 页ISBN：7536458835
本书将信息学科与技术“三融合”教学实践的成果用论文形式集成一册。
桩基工程技术进展与应用 2005 中国土木工程学会土力学及岩土工程分会桩基础学术委员会 中国工程建设标准化协会地基基础委员会桩与深基础分委员会 第七届桩基工程学术年会论文集

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刘金砺主编；李大展，高文生副主编2005 年出版329 页ISBN：7801981677
本论文集中收录论文大体反映了我国土力学和岩土工程科技工作者近2年来在桩基方面的研究成果、工程实践经验和新技术研发概况。
普通高中新课程学科教学指导

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吴惟粤主编；广东省教育厅教研室编2005 年出版337 页ISBN：7040184109
本书是首批进入高中新课程实验的广东省新课程学科教学指导。全书以文件汇编的形式，汇集广东省各学科高中新课程教学指导意见，具有很强的指导性。本书各学科指导意见的作者是普通高中各学科课程改革研究项目组...
教学设计方案集信息技术与中学学科教学整合

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薛少君主编；居乾章副主编2005 年出版392 页ISBN：7811012022
本书是将“信息技术与课程整合”的理念与教学实践相结合的经验总结。全书以江阴市云亭中学的课堂教学为基础，收集了涵盖语、数、外、物、化、生、政、史、地9门学科在内的53节课的信息化教学实录。...
小学教师教育新理念学科教学论

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秦克铸，王秀亮主编2005 年出版344 页ISBN：7503417226
本书为调研论文集。本书为淄博省政府2005年就影响全市经济发展的关键问题调研成果的集纳。
义务教育阶段学科教学评价研究

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张义岭主编；夏守山，王淑华，李贺儒副主编2005 年出版308 页ISBN：7204080572
本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准，用于衡量验收各学校的教学质量。
儿童如何学科学概念的形成和对教学的建议

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（美）罗纳德·G. 古德著2005 年出版259 页ISBN：7107184253
本书作者探讨了儿童学科学的思维特点和方法，主要面向小学教育科学工作者。
云南省高校教材审定委员会审定现代教育技术学基础教程

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云南省教育厅高教处组编；彭兵，朱云东，王晓东主编2005 年出版375 页ISBN：7810683888
本书内容包括教育技术学概论、网络教学环境、教学设计方法、基于网络的教学模式、教学设计的评价等，并附有大量思考题。
信息技术与学科教学“三融合” 模式研究成果集上

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李莉萍，彭均主编2005 年出版299 页ISBN：7536458835
本书将信息学科与技术“三融合”教学实践的成果用论文形式集成一册。