小学数学课程标准研究与实施

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...

高等教育自学考试同步辅导/同步训练 小学数学教学论

全国高等教育自学考试指定教材辅导用书小学教育专业(专科):本书内容包括：小学数学课程目标、小学数学课程内容、小学数学学习概论、小学数学教学法、小学数学教学评价等。...

小学生数学策略学习研究

本书结合当前教育改革的理念、精神，在多年教育教学实验的基础上，加以理论分析与总结，力图作一次尝试性的探讨。分为理论概述、概念学习、规则学习、总是解决、探究学习合作学习复习检验、自我监控、转化策略和...

九年义务教育最新教材六年制小学数学同步分类达标练习：人教版.二年级第一学期

国际视角下的小学数学教育

本书具有以下几个最为重要的特点：第一，前沿、性。本书立足于对国际上的相关发展作出综合的介绍；第二，针对性。本书以促进我国小学数学教育作为直接的工作目标；第三，交叉性。本书采取的是多方位的视角，即．体现......

小学教育科学研究方法

九年义务教育六年制小学教科书 数学同步分类达标指导 六年级第一学期 人教版 第3版

义务教育课程标准实验教科书 六年制小学数学同步分类达标指导 一年级第一学期 人教版 第3版

中小学教师继续教育课程体系研究

小学语文教育教学研究与探索

本书收录了作者有关小学语文教育教学与研究方面的论文20篇。