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职业秘书与文员任职资格与工作绩效测评
南亚旭主编2004 年出版285 页ISBN:7806777172本书从性格塑造、专业培养和职业发展的角度,阐述文秘人员的自我修炼的目标与途径,并提供了丰富实用的范例供读者参考。
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职业秘书任职资格与工作规范
世界500强企业管理标准研究中心编著2004 年出版293 页ISBN:7506017970本书从职业秘书的任职资格考核标准、基本能力要求、必备知识要求出发,设计了一套适合企业的职业秘书任职资格评定标准及体系,并从职业秘书工作任务、工作内容着手,提供一份详尽的标准化的工作规范。...
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新课程与学校管理创新校长读本
谌启标等编著2004 年出版488 页ISBN:7533439686校长是新课程改革的领头人和组织者。本书根据基础教育课程改革的精神,结合学校管理的实际,为每一位中小学校长理解新课程、实施新课程、组织新课程,实现学校管理变革奠定基石。全书以“新课程与学校管理创新”...
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“三个代表”重要思想中等职业学校学生读本
曾仁松主编2004 年出版100 页ISBN:7810794027本书介绍了“三个代表”重要思想的内容、内函、历史地位,提出的时代背景以及形成的历史过程,另外,还阐发了中专、中技学生学习实践“三个代表”重要思想的现实和深远意义。...
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校长论 有效学校的创新型领导 第4版
(美)杰拉尔德·C.厄本恩(Gerald C.Ubben)等著;黄崴,龙君伟主译(华南师范大学教育科学学院)2004 年出版355 页ISBN:7562429863本书是引进版图书,主要内容是围绕美国州际学校领导认证协会制订的6条标准,对校长的角色定位、职能及工作方法等做了全面系统的论述。
