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心理与教育研究中的多因素实验设计
舒华著1994 年出版341 页ISBN：7303036520使用多因素实验设计是当前教育与心理研究中的趋势，可在一定程度上克服早期实验室和教育现场研究的局限性，使实验更加深入。
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浦东新区年鉴 1994
《浦东新区年鉴》编辑委员会编1994 年出版300 页ISBN：7542608282并列题名:Pudongnewareaalmanac:分:概况、环境市容、交通邮电、公安司法、社会生活等21个部类。
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