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潘文安，陈重寅等编1933 年出版32 页ISBN：
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王为恒编；王刚森校1933 年出版300 页ISBN：
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周乐山主幹，曾昌燊编1933 年出版66 页ISBN：
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俞子夷撰著；蒋息岑主编1933 年出版129 页ISBN：
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派尔（W.H.Pyle）著；朱定钧，夏承枫译1933 年出版202 页ISBN：
分14章，包括学习的性质、学习曲线、经济的学习、意念的学习、学习能量之性质、天性与学习之关系等。
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（美）桑戴克（E.L.Thorndike）著；胡毅译1933 年出版298 页ISBN：
书名原文:Humanlearning:分12讲。讲述人类学习的性质和进化的事实与理论，学习的规律和教育心理学问题。
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（美）散得维克（R.L.Sandwick）著；俞人元译1933 年出版118 页ISBN：
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郑秉德，梁士杰著1933 年出版137 页ISBN：
分什么是儿童自治、为什么要有儿童自治、怎样施行儿童自治等6章。
