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大学公共体育专业化教学改革理论与实践
邵斌，顾红，柏慧敏，杨小明主编；程杰，秦文宏副主编2015 年出版187 页ISBN：9787567115002本书理论研究与实践探索结合，详述了“公共体育专业化”教学改革的时代背景、内涵目标、理论基础、课程体系及师资队伍建设，也涵盖了教学改革所需的保障条件，以及改革效果及遇到困难，是普通高校公共体育教学改革...
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医疗卫生人才培养的探索与实践 以昆明医科大学为视角
李世碧，于强主编2015 年出版265 页ISBN：9787503461460本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。全面总结近年来大学生思想政治工作经验，分析存在的主要问题，创新德育工作方法，坚持“学习与实践合一，育人与用人合一，成长与成才合一”的办学理...
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地方高校体育专业研究生“产、学、研”培养模式的探索与实践
栾振昌著2015 年出版128 页ISBN：9787516619674本书稿是一部关于地方高校体育专业研究生“产、学、研”培养模式的探索与实践的专著，本书通过对国内“产、学、研”联合培养研究生模式进行深入研究，透析了研究生的“产、学、研”联合培养对于经济社会的发展...
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武汉市公立医院改革理论与实践
李滔，方鹏骞，刘智勇著；朱宏斌主审2015 年出版287 页ISBN：9787307168688本书在吸收和总结前人研究经验的基础上，综合运用多学科研究方法和研究工具，开展武汉市公立医院改革现状及案例研究，针对武汉市已经开展的各类公立医院改革措施，选取有代表性的几种模式：民营医院托管公立医院模式...
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区域发展能力研究丛书 西部发展的忖量 基于区域自我发展能力的理论框架与实践探索
闫磊，闫述乾著2015 年出版308 页ISBN：9787516160930本书以“一方水土、一方人口与一方经济”的空间结构优化为核心，以国家主体功能区战略的实施为前提，通过对四大能力理论和区域要素理论的回溯，揭示了区域自我发展能力研究的主题应该是发展，而不是单纯的能力，构建...
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为学而教 中小学课程改革实践与思考
赵艳平著2015 年出版389 页ISBN：9787513038225本书主要依托“课程改革样本校建设项目”、基于课改十年探索，对促进学生发展的教学和教学管理进行理论与实践思考和重构。研究方式上采用“理论-实践-策略”的思考模式展开并构建。即在梳理前人研究基础上提...
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C语言学习指导与课程设计实践
杜祥军主编；杨厚俊丛书主编；王霄鹏，尹卓，赵毅编著2015 年出版222 页ISBN：9787121268250本书以问题为导向，以程序设计思想为主线，以程序设计语法重难点分析为基础，以运用程序设计解决实际问题的能力培养为目标，以集成开发环境和程序自动评测系统为工具。全书共6章，包括实验环境与流程、程序设计思想....
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城市有机更新理论探索与规划实践 以浙江省嘉兴市为例
嘉兴市城乡规划建设管理委员会，嘉兴市城市发展研究中心编著2015 年出版210 页ISBN：9787302387060本书分别从理论和实践角度，探讨了城市有机更新的理论问题和在规划实践中的应用。在理论上，我们尝试从理论角度界定了新的背景下城市有机更新理论的内涵及特点，并结合嘉兴市的现实条件，明确了嘉兴市城市有机更新...
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以德为行 以学为上 来自广州工商学院“五进”的探索与实践
钟伟强主编2015 年出版322 页ISBN：9787536153974本书是广州工商学院对院长邝邦洪提出的“以德为行，以学为上”教育思想的实践探索与总结。广州工商学院通过在大学生中开展 “进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”教育实践活动，从不同方面...
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卓越教师培养 方案设计与改革实践
杜伟，任立刚主编2015 年出版135 页ISBN：9787030448491本书以卓越教师培养为主要目标，以创新机制、优化模式为重点，立足西部实际，在四川师范大学多年改革的基础上，针对中学、小学、幼儿园、中职学校等不同教师培养层次和类型，进行了系统的方案设计。全书以深化教师培...