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陈云思想政治教育思想研究
朱磊著2015 年出版208 页ISBN：9787516152577本书通过全面分析陈云的相关史料，运用生平研究与思想研究、宏观研究与微观研究等研究方法，从历史、理论和现实的三维视角比较深入地探讨了陈云思想政治教育思想形成的社会历史条件、基本特征、理论形态、实践...
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上海“十二五”教育改革与发展研究
吴瑞君等编著2015 年出版197 页ISBN：9787220096693本书围绕上海“十二五”教育改革与发展规划内容，结合社会公众及家长教育满意度调查结果，对基础教育、职业教育、高等教育和老年教育进行评估，对“十二五”以来上海市教育改革与发展的成绩、问题进行全面总结，并...
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阿拉伯及周边地区汉语教育研究
张浩著2015 年出版152 页ISBN：9787561941867本书力图对阿拉伯汉语教育问题做较为系统全面的论述，基本内容包括以下四个方面：对阿拉伯及周边地区汉语教育的历时考察；对该地区汉语教育现状的系统介绍；对该地区孔子学院、教材和教学法等三个微观层面的分析研...
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传统与超越 师范生免费教育制度的价格研究
蒋馨岚著2015 年出版274 页ISBN：9787567003699本书从学术和教育政策实践结合的角度切入，密切关注当前教师教育政策研究的前沿；该书较为全面论述实施师范生免费教育制度的背景、理念、绩效、目标选择、价值冲突以及制度创新等，内容丰富，数据翔实，论证方法新颖...
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汉语国际教育学习与教学动机和策略研究
原一川等著2015 年出版430 页ISBN：9787548223924本书借鉴西方第二语言习得和外语学习/教学动机/策略理论，以外国留学生、海外本土汉语教师和从事汉语国际教育的中国教师为样本，采用实证定量调查研究方法，试图探索汉语国际教育的学习/教学动机类型、学习策略/...
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“新基础教育”研究传统
李政涛著；叶澜丛书主编2015 年出版231 页ISBN：9787533466954本书基于“新基础教育”近20年的研究历程及其成果，对其研究传统的性质、言说方式进行了详细的阐述与分析，并聚焦“新基础教育”的价值观传统、思维方式传统和研究方式传统三大传统，从内外两个层次回答三个问题...
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均衡与优质 教育公平与质量比较研究
王璐本卷主编；顾明远总主编；曲恒星执行主编2015 年出版563 页ISBN：9787532891542本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...
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现代化语境下的民众教育与社会改造 1928-1937年北平地区民众教育馆研究
赵倩著2015 年出版425 页ISBN：9787300213316近代中国社会教育持续受到知识精英与国家政权关注，有着浓厚的现代化色彩。知识精英将之作为改造国民性、实现民族独立的良方，政府层面将之作为现代国家控制地方、动员民众的手段。对它的研究，兼涉国家与社会、...
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教育史研究与评论 第2辑
中国教育学会教育史分会编2015 年出版310 页ISBN：9787107307089本书是中国教育学会教育史分会组织编选和撰写的按年度向国内外发布我国教育史研究（包括中国教育史和外国教育史）进展情况的专业性、资料性、工具性、连续性学术年刊。本年刊的主要板块有教育史研究论文精选、...
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大学生职业价值观教育体系研究
张宏著2015 年出版214 页ISBN：9787811299038本书是基于多年的理论和实践研究，所提出的大学生职业价值观教育体系在课堂教学和工作实践中进行了反复验证。结果表明：本教育体系研究具有良好的应用效果，对当代大学生职业价值观教育有较强的理论和实践指导意...