大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0130秒)
为您推荐: 跨考教育计算机教研究编 跨考教育计算机教研室 跨考教育教研中心著 计算机教育图书研究室 全国计算机普及教育研究组 全国高等院校计算机基础教育研究会
-
-
-
全国硕士研究生入学统一考试计算机学科专业基础综合考点分析与全真模拟 数据结构
希赛教育研究生院,陈喧,桂阳主编2010 年出版273 页ISBN:9787121118951本书由希赛IT教育研发中心组织编写,紧密围绕考试大纲,采取考点分析与真题详解的形式,使读者的学习更具针对性。把可能要考的知识点按实际考试的真题方式组织模拟试卷,精辟地指出题型的特点,阐述解题思路,使读者.....
-
全国硕士研究生入学统一考试计算机学科专业基础综合考点分析与全真模拟 操作系统
希赛教育研究生院,李雄,桂阳主编2010 年出版268 页ISBN:9787121118982本书由希赛IT教育研发中心组织编写,紧密围绕考试大纲,采取考点分析与真题详解的形式,使读者的学习更具针对性。把可能要考的知识点按实际考试的真题方式组织模拟试卷,精辟地指出题型的特点,阐述解题思路,使读者.....
-
当代中国大学教育基金会研究
陈秀峰著2010 年出版237 页ISBN:9787500485704本书以实地调查的经验资料和文献资料为基础,从社会互构论等视角出发,试图通过对大学教育基金会的组织结构、资金劝募、资金分配、激励机制、监督机制、评估机制等几大方面的详细论述,探讨大学教育基金会的目标...
-
网络环境下的协同教育研究
黄立新著2010 年出版250 页ISBN:9787030286130本书分七章。第一章介绍协同教育的背景及相关术语;第二章阐述协同教育的发展脉络、法理基础、方法与问题、障碍与改善策略以及协同教育的参与角色;第三章梳理了协同教育的理论基础;第四章介绍现有技术支持下的...
-
中国高等教育资源配置转型程度指标体系研究
康宁著2010 年出版506 页ISBN:9787504151131本书试图构建高等教育转型程度指标体系,给出一个在实证研究基础上的理论分析框架,以此对中国转型中高等教育资源配置提供理论解释模式,并力图建立理论推测上的制度转型解释模型,为我国高等教育制度创新提供参考...
-
-
-
高等教育评估中的政府行为研究
潘爱珍著2010 年出版163 页ISBN:9787508473604本书从分析中国政府参与高等教育评估行为的历史入手,从正反两方面评析了政府行为对高等教育发展的影响,揭示了政府行为所存在的问题及原因,同时介绍了目前西方发达国家在高等教育评估中的政府行为模式,最后阐述...
