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默会维度上认识理想的重建 波兰尼默会认识论研究
李白鹤著2009 年出版189 页ISBN:9787500483724英国哲学家迈克尔·波兰尼在对认识中所存在的“我们知道的比我们能够讲述出来的多”的现象的研究中,在认识论领域首次提出了默会认识理论,将人们的视线引向存在于言传认识背后、并在认识活动中真正处于主导地...
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区域中等职业教育可持续发展研究
吕静锋编著2009 年出版335 页ISBN:9787010081120本研究依据系统科学、区域教育学和可持续发展理论,在论述中等职业教育可持续发展的内涵、基本原则、发展机制和实施意义的理论基础上,对宝安区中等职业教育可持续发展的必要性可行性进行有针对性的分析,构建了...
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