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教师如何实施个性化教育
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何进行研究性学习
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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人·自然·社会·高二全学年 教师用书
朱永祥主编2008 年出版222 页ISBN：9787533926649本书是浙江省高中地方教材《人·自然·社会》（高二全学年）的配套用书，提供更多的资料、事例，供教师在课堂上使用。
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特级教师历史教学纵横谈
杜芳主编2008 年出版370 页ISBN：9787562238416本书是13位中学历史特级教师及教学工作者多年教学经验和心得的集合与汇编，是先进教学理念及时间的全面展现，具有较高的实际参考价值。
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