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双语教育研究与实验 双语教育新论 On Chinese-English bilingual education in China
姜宏德著2006 年出版420 页ISBN:7501176027本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项理论研究成果,系统地阐述了有中国特色双语教育的基本原理和规律。
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粤东数学教师教育研究
曾超益,袁德辉编著2006 年出版109 页ISBN:7562324530本书通过对粤东地区中小学校和中小学数学教师的调查与研究,从潮汕文化带给数学教育的种种影响出发探讨粤东地区数学教师在新一轮课程改革的背景之下发展自身知识与能力的有效途径,然后,提出了对当前高等师范教...
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新时期中国教育发展研究 1983-2005
胡瑞文,陈国良主编;上海市教育科学研究院智力开发研究所编2006 年出版734 页ISBN:7806819169本书收录了上海市教育科学研究院智力开发研究所的论文合集。
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名族预科教育研究 2
高万能著2006 年出版200 页ISBN:7541214094本书站在民族预科教育理论研究的前沿,分别从管理、科研、教学等方面综合阐述了民族预科特别是贵州民族预科教育研究的最新成果,并把研究理论运用于实际教学中,实现理论与实践的结合,有较强的现实性及前瞻性。...
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21世纪初中国社区教育发展研究
叶忠海著2006 年出版277 页ISBN:7810676806本书为国家哲学社会科学基金项目成果,分11章对21世纪初我国社区教育发展的背景、现实基础、指导思想和原则、目标、重点和特色、途径和思路、模式、基本对策等进行了探讨。...
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比较教育的学科发展与研究方法
陈时见,徐辉主编2006 年出版360 页ISBN:7100051371本书以全新的视角探讨了比较教育学科的核心问题之一,即根据我国的教育现状所应采取的比较教育的研究方法;全面阐述了我国比较教育的发生和发展过程,从而对比较教育的发展进行了描述和预测。...
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民族教育与民族文化发展研究新探
朱俊杰,杨昌江著2006 年出版333 页ISBN:7535548164本书主要探讨了民族教育与民族文化发展之间相互依存、相互促进的关系,对提高我国相对落后的少数民族地区教育水平具有指导意义。
