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教师-与新课程共成长
张雪编著2005 年出版392 页ISBN：7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...
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新编大学英语 教师用书 3
应惠兰主编；浙江大学编著2005 年出版198 页ISBN：7560049486本书是《新编大学英语（第二版）》第三册的教师用书， 包括背景知识、练习答案、课文译文等内容，供教师参考使用。
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中国农村教师发展研究
唐松林著2005 年出版304 页ISBN：7308042359本书以农村现代化及农村教育面临的困境为背景，以解决农村教师发展面临的主要问题为研究对象和目标，以教师教育事业管理理论为方法论，从历史和现实的角度探寻问题产生的原因。...
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